【单选题】【消耗次数:1】
调剂基本要素中沟通与服务的内容,不包括( )。
普及用药常识
利用医药专业知识解答患者问题
获得药品不良反应等信息反馈
接待投诉,纠正发药错误
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相关题目
【单选题】 根据《药品不良反应报告和监测管理办法》,使用药品后,导致患者住院时间延长的药品不良反应属于
①  常见药品不良反应
②  轻微药品的不良反应
③  新的药品不良反应
④  严重药品不良反应
⑤  药品群体不良事件
【单选题】 调剂基本要素中,防止用药差错的最有效措施是( )。
①  核对发药
②  用药指导
③  药品管理
④  沟通与服务
【单选题】 根据《药品不良反应报告和监测管理办法》,使用药品后,发现药品说明书中未载明的药品不良反应属于
①  常见药品不良反应
②  轻微药品的不良反应
③  新的药品不良反应
④  严重药品不良反应
⑤  药品群体不良事件
【单选题】 根据《药品不良反应报告和监测管理办法》,使用药品后,导致显著的人体器官功能损伤的药品不良反应属于
①  常见药品不良反应
②  轻微药品的不良反应
③  新的药品不良反应
④  严重药品不良反应
⑤  药品群体不良事件
【判断题】 药品不良反应包括无意或故意超剂量用药引起的反应及用药不当引起的反应。
①  正确
②  错误
【判断题】 药品不良反应包括假药、劣药和滥用造成的损害。
①  正确
②  错误
【判断题】 长时记忆包括人们平时积累的生活常识,专业知识,各种经历等。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国药品不良反应报告制度的法定报告主体不包括
①  药品检验机构
②  药品生产企业
③  进口药品的境外制药厂商
④  药品经营企业
【单选题】 A型不良反应不包括( )。
①  变态反应
②  毒性反应
③  继发反应
④  后遗效应
【单选题】 利福平的不良反应不包括( )
随机题目
【单选题】 ( )是一个宏观的类概念。
①  幼儿园课程
②  教育内容
③  教育目标
④  教育活动
【单选题】 ( )不是加维提出游戏行为的特征。
①  游戏是没有规则的
②  游戏是自发自愿的
③  游戏是令人愉快、有趣的活动
④  游戏没有外在目标
【单选题】 按领域来分,幼儿园活动,不包括( )。
①  语言
②  科学
③  社会
④  知识
【单选题】 广义地说,幼儿园教育活动包括在幼儿园所发生的一切( )。
①  游戏
②  运动
③  内容
④  活动
【单选题】 幼儿园教育活动的制度化,指幼儿园各类教育活动的程序在时间上相对( )。
①  稳定
②  易变
③  较长
④  较短
【单选题】 幼儿园教育活动的制度化,会给幼儿带来( )。
①  稳定
②  规律
③  安全感
④  负担
【单选题】 ( )是将设计的幼儿园教育活动方案付诸教育实践的过程。
①  幼儿园教育活动的方法
②  幼儿园教育活动的目标
③  幼儿园教育活动的实施
④  幼儿园教育活动的内容
【单选题】 《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应以( )”为基本活动
①  游戏
②  教学
③  运动
④  生活
【单选题】 游戏的特征有描述性特征和( )
①  形象特征
②  本质特征
③  兴趣特征
④  虚构特征
【单选题】 游戏是一种假装的行为,具有虚构性,属于游戏的( )
①  形象特征
②  本质特征
③  描述性特征
④  虚构特征