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【判断题】【消耗次数:1】
药物不良相互作用的预防和管理包括充分了解患者, 关注高风险人群, 关注治疗指数低的药物, 尽量减少合用药物数量。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
药物相互作用是指
①
两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
②
两种或两种以上药物同时或先后应用时,由于药物之间的相互影响而引起的药物疗效改变或产生不良反应
③
两种以上药物所产生的化学变化,以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
④
药物的体外物理学变化对在体内造成的药理作用改变
⑤
药物的体外化学变化对在体内造成的药理作用改变
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【单选题】
在药物分布方面,药物相互作用的重要因素是
①
药物的分布容积
②
药物的肾清除率
③
药物的半衰期
④
药物的受体结合量
⑤
药物与血浆蛋白亲和力的强弱
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【单选题】
氨基糖苷类药物与氢氯噻嗪合用造成不可逆耳聋的药物相互作用,氢氯噻嗪的作用是( )
①
抑制氨基糖苷类药物的代谢
②
促进氨基糖苷类药物的吸收
③
干扰氨基糖苷类药物从肾小管分泌
④
影响体内的电解质平衡
⑤
促进氨基糖苷类药物从肾小管重吸收
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【单选题】
联合用药时宜选用具有协同或相加作用的药物联合,抗菌药物的联合用药通常采用( )种药物联合
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【单选题】
下列哪项属于有害的药物相互作用( )。
①
乙酰氨基酚和呋塞米
②
阿托品和吗啡
③
甲氧苄啶和磺胺
④
卡比多巴和左旋多巴
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【判断题】
老年人常患多种疾病,用药种类多,用药频率高,极易造成重复用药、发生药物相互作用,从而引起药品不良反应。
①
正确
②
错误
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【单选题】
有关药物相互作用的表现形式不正确的是( )。
①
可出现两药或多药的协同作用
②
可出现两药或多药的拮抗作用
③
可产生通常情况下不会出现的特殊作用
④
不可能产生超出单独药物原有的药理作用
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【判断题】
药物相互作用不可能产生超出单独药物原有的药理作用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
抗菌药物联合用药的指征是
①
未明病原菌的细菌性严重感染
②
较长期用药细菌可能产生耐药者
③
单一抗菌药物不能有效控制的心内膜炎或败血症
④
单一抗菌药物不能控制的严重混合感染
⑤
减少药物的毒性反应
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【判断题】
治疗药物监测的临床意义包括增强药物治疗作用,降低药物毒性, 根据血药浓度调整给药方法, 解决患者个体差异所造成的用药个体化的困难。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
生产经营单位未与承包单位、承租单位签订专门的安全生产管理协议或者未在承包合同、租赁合同中明确各自的安全生产管理职责,不影响安全生产工作的开展。( )
①
对
②
错
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【单选题】
强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的( )
①
A.重视对处境不利儿童的补偿教育
②
B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性
③
C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育
④
D.托幼机构教育职能进一步加强
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【单选题】
影响师幼关系的关键因素在于( )
①
A.幼儿的性格特征和学习行为
②
B.师幼互动的形式和内容
③
C.教师的教育观念和教育行为
④
D.幼儿园统一的各项活动
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【单选题】
下面全部属于幼儿园户外环境的是( )
①
A.园艺区、活动场地、种植区、活动室陈设的变更方式与变更频率
②
B.园艺区、种植区、大型玩具、活动区的材料与布置
③
C.自然生态环境、活动场地、活动室的墙饰
④
D.自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材
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【单选题】
在教师制作完毕Flash课件后,经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用,那么使用“文件”菜单中的“发布设置”命令时,下列那一种格式类型是无法用Flash发布的( )
①
A、swf
②
B、jpg
③
C、html
④
D、avi
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【单选题】
历史上最早的托幼机构始建于( )
①
A.原始社会后期
②
B.农业社会早期
③
C.工业社会早期
④
D.现代社会初期
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【单选题】
学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动.这是( )的规定。
①
A.《教育法》
②
B.《山东省实施〈教师法〉办法》
③
C.《教师法》
④
D.《青岛市实施〈教师法〉若干规定》
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【单选题】
下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源( )
①
A、山海关wps
②
B、故宫 avi
③
C、大海 mid
④
D、清西陵 gif
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【单选题】
.园舍内部建筑设计方面,窗户的高度起于幼儿的视线为宜,面积应是地面的( )
①
A.1/5-1/3
②
B.1/3-1/2
③
C.1/10-1/5
④
D.1/4-1/2
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【单选题】
幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。这是哪一幼儿班级生活的年龄特点?
①
A.小班
②
B.中班
③
C.大班
④
D.混合班
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