【单选题】【消耗次数:1】
丘脑特异性投射系统
由丘脑感觉接替核弥散地向大脑皮层投射
由丘脑髓板核群投射到特定感觉区,引起特定感觉
由丘脑感觉接替核投射到大脑皮层特定感觉区,引起特定感觉
维持和改变大脑皮层的兴奋性
受到破坏后,动物将出现昏睡
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相关题目
【判断题】 由丘脑向大脑皮层投射具有点对点的投射关系是非特异性投射系统的特征。
①  正确
②  错误
【多选题】 大脑皮层躯体感觉区的特点有
①  投射纤维交叉分布
②  投射区倒置
③  投射区大小与体表感觉灵敏度有关
【单选题】 丘脑非特异性投射系统
①  投射到皮层特定感觉区,引起特定感觉
②  由丘脑感觉接替核弥散投射到大脑皮层
③  由丘脑联络核弥散投射到大脑皮层
④  受到破坏时,动物将进入持久昏睡状态
⑤  与大脑皮层有点对点的对应关系
【判断题】 特异投射系统的主要作用是提高大脑皮层兴奋性。
①  正确
②  错误
【单选题】 左侧大脑皮层中央后回受损后,躯体感觉障碍的部位是
①  左半身
②  右半身
③  左侧头面部
④  右侧头面部
⑤  双侧头面部
【判断题】 相对于躯体感觉区,内脏感觉区的投射范围比较弥散。
①  正确
②  错误
【单选题】 大脑皮层运动区的主要部位是
①  中央前回
②  中央后回
③  额叶
④  枕叶
⑤  颞叶
【单选题】 下列关于丘脑感觉功能的叙述,正确的是()
①  是感觉的最高中枢
②  能对感觉进行初步的分析和综合
③  是所有感觉传入纤维的换元站
④  感觉接替核属非特异投射系统
⑤  特异投射系统可维持大脑的清醒状态
【单选题】 体表感觉的皮层代表区主要位于
①  中央前回
②  中央后回
③  边缘系统皮层
④  颞叶皮层
⑤  岛叶皮层
【单选题】 关于大脑皮层运动区的功能,下列哪项叙述是错误的
①  一侧皮层支配对侧躯体的肌肉,但对头面部肌肉多数为双侧性支配
②  肌肉运动愈精细复杂,其代表区愈大
③  运动区定位总体是倒置的,但头面部代表区的内部是正立的
④  电刺激运动辅助区可引起对侧肢体的运动
⑤  运动区的基本功能单位呈柱状结构
随机题目
【判断题】 将一连串动作经练习而形成熟练的、自动化的反应过程称之为技能学习。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 通过有意识的数学的经验活动而形成的日常概念称为“前科学概念”。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 指学习者个人的数学活动经验的知识称之为客观性知识。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及( )等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①  策略性知识
②  过程性知识
③  技能性知识
④  概念性知识
【单选题】 下列不属于数学性质特征的是( )。
①  抽象性
②  严谨性
③  客观性
④  应用广泛性
【单选题】 下列不属于生活数学特征的是( )。
①  经验符号
②  非形式化
③  实践活动
④  逻辑和推理
【单选题】 从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发,可以将数学能力分为“认知”、“操作”与( )等三类。
①  逆运算
②  数量关系
③  解题思路
④  策略
【单选题】 影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及( )等。
①  学生的需要观
②  国家的需要观
③  生活的需要观
④  儿童的发展观