【单选题】【消耗次数:1】
在下丘脑合成并调节垂体分泌的激素是
促肾上腺皮质激素
生长激素
促甲状腺激素
促甲状腺激素释放激素
催乳素
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相关题目
【单选题】 促肾上腺皮质激素的主要生理作用是:
①  促进肾上腺素分泌
②  促进醛固酮分泌
③  促进糖皮质激素分泌
④  促进盐皮质激素分泌
⑤  促进性激素的分泌
【多选题】 在激素轴中,促进甲状腺激素分泌的激素是
①  促甲状腺激素释放激素
②  促甲状腺激素
③  甲状腺激素
【多选题】 肾上腺皮质激素的应用有()
①  A中毒症状明显
②  B严重喘息
③  C重型肺炎
④  D胸膜有渗出
【单选题】 关于肾上腺皮质激素的分泌,下列哪一项是正确的( )
①  束状带主要分泌糖皮质激素
②  束状带主要分泌盐皮质激素
③  网状带主要分泌糖皮质激素
④  网状带主要分泌盐皮质激素
【单选题】 糖皮质激素抑制下丘脑-垂体-肾上腺轴可导致( )。
①  低血糖
②  肝损害
③  库欣综合征
④  神经性皮炎
⑤  甲亢
【判断题】 垂体激素对下丘脑激素分泌的反馈作用称为长反馈
①  正确
②  错误
【单选题】 糖皮质激素分泌的调节主要是通过()
①  交感神经
②  副交感神经
③  促肾上腺皮质激素释放激素
④  下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴
⑤  自身调节
【判断题】 生长激素的促生长作用只能通过胰岛素实现。
①  正确
②  错误
【单选题】 下丘脑室旁核主要分泌下列哪种激素( )
①  催产素
②  生长激素
③  促卵泡激素
④  促肾上腺皮质激素
【单选题】 长期应用肾上腺皮质激素后突然停药可引起
①  副作用
②  毒性反应
③  变态反应
④  继发反应
⑤  以上都不对
随机题目
【多选题】 学前教育与家庭教育合作中出现的问题有()。
①  家长和教师之间存在矛盾与冲突
②  合作不够深入,合作内容脱节
③  家长参与配合不够好,援助学前教育更少
④  母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养
【多选题】 美国、法国等国家近年来特别强调培养儿童良好社会习惯的重要性,强调()。
①  自律性
②  智育性
③  创造性
④  自发性
【单选题】 学前儿童的()越丰富,理解抽象知识的能力就越强。
①  感知经验
②  知识储备
③  情感体验
④  人际交往
【单选题】 ()是一个社会学概念,指若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里,形成的在生活上相互关联的大集体。
①  社区
②  社会
③  区域
④  社团
【单选题】 要真正为学前儿童做好入学准备,幼儿园应该()。
①  教儿童认识拼音字母的形状和读音
②  教儿童认识数字和学写数字
③  教儿童认读一些生活中常见的汉字
④  循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
【单选题】 学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
①  渗透行为习惯的培养
②  贯穿安全意识的教育
③  渗透学习习惯的培养
④  培养谦让、合作能力
【单选题】 有的幼儿园使用小学的教材,按照小学的课程表来上课,这种衔接教育()。
①  有利于培养幼儿的学习习惯
②  不利于培养幼儿的学习能力
③  有利于增加幼儿的知识储备
④  有利于提高幼儿的学习品质
【单选题】 在家庭教育中,家长应该()
①  树立正确的教育观念和教育方法
②  凭自己的愿望,干预孩子该做什么、不该做什么
③  只关心孩子的身体健康,忽视心理健康
④  过分严厉的管教孩子
【单选题】 学前教育正式机构虽然有专门的学前教育工作者和场地设施,但是它的影响远没有()来得全面而又持续。
①  幼儿园
②  少年宫
③  社区
④  科技馆
【单选题】 家长每周与教师交流()次是较理想的频率。
①  1~2
②  2~3
③  3~4
④  4~5