【单选题】【消耗次数:1】
关于石膏绷带固定,下列说法不正确的是
石膏包扎后从初步硬固到完全干固需12h
提高水温,可缩短硬化时间
石膏的X线穿透性较差
石膏绷带主要用于关节损伤和关节脱位复位后的固定
固定躯干的石膏有石膏床、石膏背心、石膏围腰及石膏围领等
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【单选题】 石膏绷带包扎后正确的护理是
①  进行固定范围内的肌肉舒缩活动
②  局部受压疼痛时,可向石膏管内填塞棉花
③  固定范围内疼痛给予止痛药物
④  未干石膏托扶时不能用手掌
【单选题】 建筑石膏硬化后,体积收缩1%左右。
①  正确
②  错误
【单选题】 建筑石膏凝结硬化速度( )。
① 
② 
【单选题】 石膏分离剂的用途是()
①  分离石膏与石膏
②  分离树脂与石膏
③  分离蜡与石膏等
④  分离树脂与黏膜
⑤  树脂与其他材料
【单选题】 石膏的品种很多,虽然各品种的石膏在建筑中均有应用,但是用量最多、用途最广的是( )。
①  建筑石膏
②  高强度石膏
③  低强度石膏
④  模型石膏
【单选题】 石膏制品形体饱满密实,表面光滑的主要原因是石膏( )。
①  凝固时体积略有膨胀
②  凝固时体积略有收缩
③  具有可塑性
④  水化反应密度小
【单选题】 建筑石膏硬化后强度不高,其原因是(  )。
①  CaSO4强度低
②  β晶型强度低
③  结构中孔隙率大
④  杂质含量高
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④  杂质含量高
【判断题】 石膏制品适用于室外
①  正确
②  错误
【单选题】 石膏的条痕色是
①  白色
②  金黄色
③  橙黄色
④  绿黑色
⑤  红色
随机题目
【单选题】 体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )。
①  社会学习理论
②  操作条件反射理论
③  认知学习理论
④  人本主义学习理论
【单选题】 有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为( )。
①  刺激泛化
②  刺激比较
③  刺激分化
④  行为强化
【单选题】 教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词,学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织,并运用该方法记忆其他单词,根据加涅的观点属于( )。
①  言语信息的学习
②  智力技能的学习
③  认知策略的学习
④  语义信息的学习
【单选题】 当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
①  准备律
②  练习律
③  动机律
④  效果律
【单选题】 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是( )。
①  认知学习理论
②  社会学习理论
③  人本主义理论
④  建构主义理论
【单选题】 奥苏伯尔认为,学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是( )。
①  小学低年级
②  小学中年级
③  小学高年级
④  初中
【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【单选题】 认为人类不仅可以通过直接经验产生学习,而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  托尔曼
④  班杜拉
【单选题】 首先提出认知地图概念的是( )。
①  皮亚杰
②  西蒙
③  托尔曼
④  苛勒
【单选题】 下列选项中,由学习引起的行为变化是( )。
①  视觉适应
②  望梅止渴
③  青春期男孩变声
④  服用兴奋剂提高成绩