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【单选题】【消耗次数:1】
当新鲜蔬菜缺乏时,可用何种食品作为维生素C的良好食物来源?
①
豆腐
②
腐竹
③
豆芽
④
扁豆
⑤
绿豆
参考答案:
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相关题目
【单选题】
以下是维生素A良好食物来源
①
谷类
②
绿叶蔬菜
③
动物肝脏
④
鱼卵
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【单选题】
维生素C的主要食物来源是
①
粮谷类
②
肉类
③
干果
④
新鲜蔬菜及水果
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【单选题】
维生素A的最佳食物来源是( )。
①
动物肝脏
②
蔬菜
③
水果
④
大豆制品
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【单选题】
与大豆相比,豆芽中富含的维生素是?
①
维生素E
②
叶酸
③
维生素B1
④
维生素C
⑤
维生素B12
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【判断题】
烹调蔬菜时适当加醋,可以减少维生素C的损失。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列含维生素C 最多的蔬菜是?
①
大白菜
②
油菜
③
柿子椒
④
大萝卜
⑤
黄瓜
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【单选题】
维生素C的最好来源是
①
粮谷类
②
豆类
③
动物肝脏
④
奶及奶制品
⑤
蔬菜水果
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【单选题】
维生素B2的良好来源是?
①
菠菜
②
大米
③
动物肝脏
④
红薯
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【单选题】
维生素B2的良好来源是()
①
白菜
②
菠菜
③
大米
④
动物肝脏
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【单选题】
维生素C又称坏血酸,主要来源于()
①
新鲜肉类
②
蔬菜
③
干豆
④
内脏
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随机题目
【单选题】
小学五至六年级,要求学生会写常用汉字( )。
①
1500个
②
2500个
③
3000个
④
3500个
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【判断题】
识写分开是我国传统识字写字教学的宝贵经验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阅读教学是陶冶学生道德情操、提高文化品位和审美情趣的重要途径。
①
正确
②
错误
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【判断题】
写字活动也是一种审美活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阅读感知是对书面文字符号的识别和辨认,它是阅读心理过程的第一阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程标准与教学大纲是国家教育行政部门颁发的指导课程编制和教育活动的文件,在一定程度上都具有法律的效应。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
阅读教学是对话过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语文课程标准作为教学改革的重心的是( )。
①
改变学生的学习方式
②
字词
③
阅读
④
作文
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【判断题】
现行课程标准更加强调语文课程的人文价值。
①
正确
②
错误
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