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【单选题】【消耗次数:1】
甲状腺手术后出现喉部粘膜感觉丧失,进食时(尤其是饮水时)引起误咽,食物容易进入气管而呛咳,声带松驰,音调降低是由于
①
损伤单侧喉返神经
②
损伤两侧喉返神经
③
损伤喉上神经内侧支
④
损伤喉上神经外侧支
⑤
损伤喉上神经内、外侧支
参考答案:
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相关题目
【单选题】
喉返神经为:()
①
喉上神经分支
②
迷走神经分支
③
舌下神经分支
④
舌咽神经分支
⑤
副神经分支
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【单选题】
当肺癌压迫喉返神经时导致()
①
痰中带血
②
声音嘶哑
③
持续性剧烈胸痛
④
上腔静脉压迫
⑤
呕吐
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【单选题】
一侧舌下神经损伤时表现为
①
不能伸舌
②
伸舌时舌尖居中
③
伸舌时舌尖上卷
④
伸舌时舌尖偏向健侧
⑤
伸舌时舌尖偏向患侧
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【单选题】
一侧舌下神经损伤时表现为()
①
不能伸舌
②
伸舌时舌尖居中
③
伸舌时舌尖上卷
④
伸舌时舌尖偏向健侧
⑤
伸舌时舌尖偏向患侧
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【单选题】
会出现神经损伤症状食物中毒的是( )中毒。
①
霉变甘蔗
②
四季豆
③
亚硝酸盐
④
葡萄球菌肠毒素
⑤
椰毒假单孢菌
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【单选题】
舌下神经损伤表现为
①
下唇歪斜
②
鼓腮障碍
③
额纹消失
④
眼睑不能闭合
⑤
伸舌时偏向患侧
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【单选题】
一侧视神经损伤导致
①
患侧眼偏盲
②
患侧眼全盲
③
对侧眼偏盲
④
对侧眼全盲
⑤
两眼偏盲
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【单选题】
声带麻痹是由于损伤了()
①
颈交感干
②
舌咽神经
③
副神经
④
喉返神经
⑤
喉上神经喉内支
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【单选题】
尺神经损伤的手部特征性改变为
①
爪形手
②
梭形关节
③
杵状指
④
垂腕
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【单选题】
颈椎病前路手术后应观察病人有无吞咽困难、饮水呛咳等表现,以判断是否损伤
①
喉返神经
②
喉上神经
③
气管
④
食管
⑤
喉管
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随机题目
【多选题】
家庭教育中的错误观念是()。
①
重动脑轻动手
②
重身体轻心理
③
重严厉轻宽松
④
重模仿轻创造
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【多选题】
学前教育正式机构与社区联合举办家长学校,可以()。
①
向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②
与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③
帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④
帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
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【多选题】
在幼小衔接教育中,幼儿的()都是要关注和培养的。
①
适应能力
②
集中注意力的持久性
③
学习的积极主动性
④
自我调控能力
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【多选题】
其他各领域的教学活动主要指以上课的方式组织的幼儿园的()活动。
①
语言
②
数学
③
科学
④
体育
⑤
音乐
⑥
美术
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【多选题】
在社区中,学前儿童可以接触到形形色色的人,在与这些人交往的过程中,儿童能()。
①
更加深刻地认识自己
②
更加深刻地了解他人
③
更加深刻地了解外部世界的复杂性
④
促进自我价值感、自尊和健康的自我概念的发展
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【多选题】
为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。
①
循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
②
培养学前儿童的动手能力
③
培养学前儿童的思考能力
④
培养学前儿童的解决问题的能力
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【单选题】
()的“社区——幼儿园教师合作”是当代意大利最富有代表性的学前教育机构与社会成功合作的体系之一。
①
米兰
②
威尼斯
③
瑞吉欧
④
佛罗伦萨
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【单选题】
着眼于儿童的()是现代学前教育的使命。
①
长远发展
②
眼前发展
③
身体素质
④
学习习惯
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【单选题】
要把提高儿童的()作为幼小衔接的焦点。
①
适应能力
②
学习习惯
③
身体素质
④
心理素质
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【单选题】
()主要指影响智力活动的各种个性品质,主要是指学习兴趣、学习积极性、意志、自信心等。
①
智力品质
②
智力因素
③
非智力品质
④
心理素质
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