【单选题】【消耗次数:1】
病人,男性,50 岁。因食管癌进行了根治手术。术后病人发生血胸,下列护理错误的是
准备输血输液
用粗针头在术侧锁骨中线第二肋间穿刺抽血
准备胸穿用物
密切观察病情
及时使用止血药
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相关题目
【单选题】 食管癌手术后护理,错误的是
①  麻醉清醒病情平稳后取半卧位
②  术后1~2天内应吸氧
③  重点观察胸膜腔引流液的量及性质
④  胃肠蠕动恢复后即可进饮食
⑤  鼓励病人咳嗽、咳痰
【单选题】 食管癌病人有持续性胸背痛,多表示( )
①  癌肿部有炎症
②  癌已侵犯食管外组织
③  有远处血行转移
④  癌肿较长
⑤  食管气管瘘
【单选题】 食管癌根治术后,胃管不通的处理措施是
①  少量等渗盐水低压冲洗
②  大量盐水用力冲洗
③  向上提胃管
④  向下插胃管
⑤  拔出胃管更换
【单选题】 食管癌术前对能吞咽的病人给予
①  低热量、低蛋白和维生素丰富的流食或半流食
②  低热量、高蛋白和维生素丰富的流食或半流食
③  高热量、低蛋白和维生素丰富的流食或半流食
④  高热量、高蛋白和维生素丰富的流食或半流食
⑤  完全静脉营养
【单选题】 男性,42岁,下肢静脉曲张术后第二天,错误的护理措施是
①  弹力绷带包扎2周后拆除
②  鼓励病人下地行走
③  卧床时抬高患肢以利静脉回流
④  绝对卧床1周
⑤  卧床期间指导病人作足部伸屈和旋转运动
【单选题】 食管癌术后最严重的并发症是
①  肺炎、肺不张
②  吻合口瘘
③  吻合口狭窄
④  乳糜胸
⑤  出血
【单选题】 开胸术后病人由于疼痛、咳痰无力等原因致不能有效排痰,护士给予的护理诊断应是
①  气体交换受损
②  低效性呼吸型态
③  呼吸道分泌物潴留
④  活动无耐力
⑤  舒适的改变
【单选题】 食管癌好发于
①  颈段食管
②  胸上段食管
③  胸中段食管
④  胸下段食管
【单选题】 早期食管癌病人治疗,首选( )
①  化学疗法
②  放射疗法
③  激光疗法
④  手术疗法
⑤  免疫疗法
【单选题】 食管癌的早期症状是
①  进行性吞咽困难
②  进食后呕吐
③  进食时有哽噎感
④  体重减轻
随机题目
【单选题】 苏联学前教育学把幼儿园游戏分为( )和有规则游戏两大类。
①  不规则游戏
②  创造性游戏
③  结构游戏
④  区角游戏
【多选题】 幼儿的语言模仿有四种不同的方式( )。
①  即时的、完全的模仿
②  即时的、不完全的模仿
③  延缓模仿
④  创造性模仿
【单选题】 角色,是指一定社会身份所要求的一般行为方式以及相应的 ( )。
①  社会行为
②  外在感觉
③  心理活动
④  内在心理状态
【单选题】 角色游戏是由幼儿根据自己的意愿提出( ),自己分配角色、构思内容的一种创造性活动,以此模仿和反映人们的社会活动。
①  想法
②  主题
③  计划
④  目标
【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
④  培养幼儿的观察力,提高讲述能力
【多选题】 中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设环境,形成沟通氛围
②  感知生活,扩展沟通空间
③  重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④  家园配合,共同促进幼儿的语言发展
【多选题】 幼儿语言游戏的功能有( )。
①  为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②  能够提高幼儿的交往能力与意识
③  促进幼儿倾听能力的提高
④  促进幼儿积极主动地获取语言经验
【多选题】 幼儿游戏治疗的发展趋势是( )。
①  实践整合的游戏治疗模式
②  从单纯治疗到侧重预防
③  治疗师的角色转换
④  游戏治疗中的发展变革
【多选题】 幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①  幼儿倾听
②  表达能力
③  绘画能力
④  活动能力
【多选题】 大班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创造阅读条件
②  联想想象阅读、归纳理解故事
③  概括提升故事内涵
④  想象猜测突破常规、质疑对话加深思考