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【单选题】【消耗次数:1】
病人,男性,50 岁。因食管癌进行了根治手术。术后病人发生血胸,下列护理错误的是
①
准备输血输液
②
用粗针头在术侧锁骨中线第二肋间穿刺抽血
③
准备胸穿用物
④
密切观察病情
⑤
及时使用止血药
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相关题目
【单选题】
食管癌手术后护理,错误的是
①
麻醉清醒病情平稳后取半卧位
②
术后1~2天内应吸氧
③
重点观察胸膜腔引流液的量及性质
④
胃肠蠕动恢复后即可进饮食
⑤
鼓励病人咳嗽、咳痰
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【单选题】
食管癌病人有持续性胸背痛,多表示( )
①
癌肿部有炎症
②
癌已侵犯食管外组织
③
有远处血行转移
④
癌肿较长
⑤
食管气管瘘
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【单选题】
食管癌根治术后,胃管不通的处理措施是
①
少量等渗盐水低压冲洗
②
大量盐水用力冲洗
③
向上提胃管
④
向下插胃管
⑤
拔出胃管更换
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【单选题】
食管癌术前对能吞咽的病人给予
①
低热量、低蛋白和维生素丰富的流食或半流食
②
低热量、高蛋白和维生素丰富的流食或半流食
③
高热量、低蛋白和维生素丰富的流食或半流食
④
高热量、高蛋白和维生素丰富的流食或半流食
⑤
完全静脉营养
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【单选题】
男性,42岁,下肢静脉曲张术后第二天,错误的护理措施是
①
弹力绷带包扎2周后拆除
②
鼓励病人下地行走
③
卧床时抬高患肢以利静脉回流
④
绝对卧床1周
⑤
卧床期间指导病人作足部伸屈和旋转运动
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【单选题】
食管癌术后最严重的并发症是
①
肺炎、肺不张
②
吻合口瘘
③
吻合口狭窄
④
乳糜胸
⑤
出血
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【单选题】
开胸术后病人由于疼痛、咳痰无力等原因致不能有效排痰,护士给予的护理诊断应是
①
气体交换受损
②
低效性呼吸型态
③
呼吸道分泌物潴留
④
活动无耐力
⑤
舒适的改变
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【单选题】
食管癌好发于
①
颈段食管
②
胸上段食管
③
胸中段食管
④
胸下段食管
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【单选题】
早期食管癌病人治疗,首选( )
①
化学疗法
②
放射疗法
③
激光疗法
④
手术疗法
⑤
免疫疗法
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【单选题】
食管癌的早期症状是
①
进行性吞咽困难
②
进食后呕吐
③
进食时有哽噎感
④
体重减轻
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随机题目
【单选题】
苏联学前教育学把幼儿园游戏分为( )和有规则游戏两大类。
①
不规则游戏
②
创造性游戏
③
结构游戏
④
区角游戏
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【多选题】
幼儿的语言模仿有四种不同的方式( )。
①
即时的、完全的模仿
②
即时的、不完全的模仿
③
延缓模仿
④
创造性模仿
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【单选题】
角色,是指一定社会身份所要求的一般行为方式以及相应的 ( )。
①
社会行为
②
外在感觉
③
心理活动
④
内在心理状态
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【单选题】
角色游戏是由幼儿根据自己的意愿提出( ),自己分配角色、构思内容的一种创造性活动,以此模仿和反映人们的社会活动。
①
想法
②
主题
③
计划
④
目标
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设环境,形成沟通氛围
②
感知生活,扩展沟通空间
③
重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④
家园配合,共同促进幼儿的语言发展
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【多选题】
幼儿语言游戏的功能有( )。
①
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②
能够提高幼儿的交往能力与意识
③
促进幼儿倾听能力的提高
④
促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】
幼儿游戏治疗的发展趋势是( )。
①
实践整合的游戏治疗模式
②
从单纯治疗到侧重预防
③
治疗师的角色转换
④
游戏治疗中的发展变革
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【多选题】
幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①
幼儿倾听
②
表达能力
③
绘画能力
④
活动能力
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【多选题】
大班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创造阅读条件
②
联想想象阅读、归纳理解故事
③
概括提升故事内涵
④
想象猜测突破常规、质疑对话加深思考
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