心率减慢（形成动脉血压的其他因素不变）时，将增加的是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 动脉舒张压

② 动脉收缩压

③ 心输出量

④ 平均动脉压

⑤ 动脉脉搏压

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【单选题】心率减慢（形成动脉血压的其他因素不变）时，将增加的是

① 动脉舒张压

② 动脉收缩压

③ 心输出量

④ 平均动脉压

⑤ 动脉脉搏压

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【单选题】动脉舒张压的高低主要反映

① 每搏输出量的多少

② 外周阻力的大小

③ 大动脉弹性的好坏

④ 心脏泵血功能的好坏

⑤ 血管充盈的程度

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【判断题】在心室脏收缩的末期，动脉血压达到最高值，称为收缩压。

① 正确

② 错误

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【单选题】收缩压与舒张压之差称为( )

① 收缩压

② 舒张压

③ 脉压

④ 平均动脉压

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【单选题】收缩压与舒张压之差称为（）

① 收缩压

② 舒张压

③ 脉压

④ 平均动脉压

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【判断题】收缩压与舒张压之差，称为脉压。

① 正确

② 错误

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【单选题】形成动脉血压的前提因素是( )

① 心血管系统中有充足的血液充盈

② 大动脉弹性贮器作用

③ 心脏射血

④ 血管阻力

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【单选题】形成动脉血压的前提因素是（）

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② 大动脉弹性贮器作用

③ 心脏射血

④ 血管阻力

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【判断题】当外周阻力增加时，动脉血压升高，脉压减小。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于动脉血压的叙述，正确的是（）

① 心室开始收缩时，血液对动脉管壁的侧压，称为收缩压

② 平均动脉压是收缩压和舒张压之和的平均值

③ 在减慢充盈期末动脉血压达最低值

④ 其他因素不变时，心率加快使脉压加大

⑤ 其他因素不变时，搏出量增加使脉压加大

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【单选题】心理健康评估的主要任务不包括（）。

① 对学生进行心理辅导

② 对学生进行心理测验

③ 了解引发心理问题的各种因素

④ 判断学生的心理健康状况

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【单选题】对心理辅导员的要求是（）。

① 拥有高级职称的教师

② 各班的班主任

③ 思想政治教育教师

④ 具有良好心理健康状态的教师

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【单选题】进行心理健康教育的重要力量不包括（）。

① 专业咨询人员

② 班主任教师

③ 校外咨询机构的工作人员

④ 各科任教师

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【单选题】谈话时，咨询师提问过多的原因可能是（）。

① 求助者不善于掌握语言交流的技巧

② 求助者对于咨询师谈话的内容缺乏理解

③ 咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解

④ 求助者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏理解

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【单选题】下列关于心理咨询师应有的主要心理素质的陈述中，错误的是（）。

① 完美无缺的人格

② 善于容纳他人

③ 有强烈的责任心

④ 自我修复和觉察的能力

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【单选题】第二逆反期的独立自主要求在于（）。

① 要求按自我的意志行事

② 反抗父母的控制和过度保护

③ 要求精神自主和人格的独立

④ 要求社会地位的优越

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【单选题】小学生亲子关系变化的趋势是（）。

① 心理上独立于父母

② 与父母关系出现隔阂

③ 进入第二反抗期

④ 与父母关系紧密

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【判断题】青少年时期是人生发展的第二反抗期。

① 正确

② 错误

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【判断题】小学三年级是道德情感发展的关键期。

① 正确

② 错误

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【判断题】中小学生出现的各种学习问题，会引发他们高度的焦虑，因此学习是产生心理问题的原因。

① 正确

② 错误

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