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【单选题】【消耗次数:1】
抑制胃排空的主要因素是:
①
胃内容物的扩张刺激
②
肠-胃反射
③
迷走-迷走反射
④
胃内蛋白质消化产物
⑤
局部神经丛反射
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相关题目
【单选题】
促进胃排空的主要因素是
①
胃与十二指肠内压力差
②
胃内的高渗溶液
③
十二指肠内的酸性食物
④
胃内容物的体积
⑤
幽门括约肌活动
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【单选题】
可抑制胃排空的因素是( )
①
G细胞释放胃泌素增多
②
胃内的氨基酸和肽浓度升高
③
肠-胃反射增强
④
食物对胃的扩张刺激
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【单选题】
促进胃排空的因素是( )
①
十二指肠内的酸刺激
②
十二指肠内的脂肪浓度升高
③
十二指肠内的渗透压升高
④
胃内的氨基酸和肽浓度升高
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【单选题】
促进胃排空的因素是( )
①
十二指肠内的酸刺激
②
十二指肠内的脂肪浓度升高
③
十二指肠内的渗透压升高
④
胃内的氨基酸和肽浓度升高
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【单选题】
胃消化性溃疡不易愈合的局部因素主要是( )
①
局部溃疡过深
②
溃疡周边组织水肿
③
局部溃疡过大
④
溃疡底部神经纤维变性、断裂
⑤
溃疡底部增殖性动脉内膜炎
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【单选题】
下列哪些不是影响胃排空速率的因素()。
①
胃内容物的黏度
②
药物
③
食物的类型
④
食物的pH
⑤
胃内容物的体积
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【单选题】
下列抑制胃运动的因素是:
①
促胃液素
②
进入十二指肠的盐酸
③
内因子
④
胃蛋白酶
⑤
碳酸氢盐
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【单选题】
胃的排空不受哪一项因素的影响
①
胃张力
②
胃蠕动
③
食物种类
④
贲门功能
⑤
精神状态
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【单选题】
由胃排空的速度最慢的物质是( )
①
糖
②
蛋白质
③
脂肪
④
糖与蛋白的混合物
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【单选题】
由胃排空的速度最慢的物质是( )
①
糖
②
蛋白质
③
脂肪
④
糖与蛋白的混合物
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随机题目
【单选题】
中学生情绪体验的特点不包括( )。
①
冲动性和爆发性
②
稳定性和两级性
③
外露性和内隐性
④
心境化和文饰化
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【单选题】
下列不属于攻击行为的表述是( )。
①
对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为
②
实施行为的基本要素不在于伤害意图
③
侵犯行为
④
它的一种特殊形式是欺负
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【单选题】
发展性危机是指( )。
①
伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑
②
面临无法预测的突发事件出现的危机
③
性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机
④
成长过程中的急剧变化引起的异常反应
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【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【单选题】
小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①
能够依据人的内部心理状态解释情绪
②
能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③
能够识别和理解一种以上的情绪
④
能够理解多种复杂情绪
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【单选题】
以下不是品行障碍的诊断标准的是( )。
①
年满18岁的青年
②
虐待动物或他人
③
严重的打架、斗殴
④
离家出走,经常对家人发怒或攻击家人
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【单选题】
自我认识是指( )。
①
包括自尊、自信、自豪、自爱等内容
②
就是回答“我是谁”的问题
③
个体对所有属于自己身心状况的认识
④
是自我意识的核心部分
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【判断题】
心理健康教育是专业性与实践性很强的学科,与其他学科有很大的差异。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童行为及躯体化问题主要是自身的原因。
①
正确
②
错误
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【单选题】
逆反期的出现是( )。
①
儿童心理发展中的正常现象
②
儿童心理发展中的异常现象
③
由早期挫折造成的
④
人格异常的一种表现
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