【单选题】【消耗次数:1】
抑制胃排空的主要因素是:
胃内容物的扩张刺激
肠-胃反射
迷走-迷走反射
胃内蛋白质消化产物
局部神经丛反射
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【单选题】 促进胃排空的主要因素是
①  胃与十二指肠内压力差
②  胃内的高渗溶液
③  十二指肠内的酸性食物
④  胃内容物的体积
⑤  幽门括约肌活动
【单选题】 可抑制胃排空的因素是( )
①  G细胞释放胃泌素增多
②  胃内的氨基酸和肽浓度升高
③  肠-胃反射增强
④  食物对胃的扩张刺激
【单选题】 促进胃排空的因素是( )
①  十二指肠内的酸刺激
②  十二指肠内的脂肪浓度升高
③  十二指肠内的渗透压升高
④  胃内的氨基酸和肽浓度升高
【单选题】 促进胃排空的因素是( )
①  十二指肠内的酸刺激
②  十二指肠内的脂肪浓度升高
③  十二指肠内的渗透压升高
④  胃内的氨基酸和肽浓度升高
【单选题】 胃消化性溃疡不易愈合的局部因素主要是( )
①  局部溃疡过深
②  溃疡周边组织水肿
③  局部溃疡过大
④  溃疡底部神经纤维变性、断裂
⑤  溃疡底部增殖性动脉内膜炎
【单选题】 下列哪些不是影响胃排空速率的因素()。
①  胃内容物的黏度
②  药物
③  食物的类型
④  食物的pH
⑤  胃内容物的体积
【单选题】 下列抑制胃运动的因素是:
①  促胃液素
②  进入十二指肠的盐酸
③  内因子
④  胃蛋白酶
⑤  碳酸氢盐
【单选题】 胃的排空不受哪一项因素的影响
①  胃张力
②  胃蠕动
③  食物种类
④  贲门功能
⑤  精神状态
【单选题】 由胃排空的速度最慢的物质是( )
① 
②  蛋白质
③  脂肪
④  糖与蛋白的混合物
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③  脂肪
④  糖与蛋白的混合物
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【单选题】 中学生情绪体验的特点不包括( )。
①  冲动性和爆发性
②  稳定性和两级性
③  外露性和内隐性
④  心境化和文饰化
【单选题】 下列不属于攻击行为的表述是( )。
①  对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为
②  实施行为的基本要素不在于伤害意图
③  侵犯行为
④  它的一种特殊形式是欺负
【单选题】 发展性危机是指( )。
①  伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑
②  面临无法预测的突发事件出现的危机
③  性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机
④  成长过程中的急剧变化引起的异常反应
【单选题】 心理发展的不平衡性是指( )。
①  人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③  心理过程的发展速率不同
④  人一生各个阶段智力发展的速率不同
【单选题】 小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①  能够依据人的内部心理状态解释情绪
②  能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③  能够识别和理解一种以上的情绪
④  能够理解多种复杂情绪
【单选题】 以下不是品行障碍的诊断标准的是( )。
①  年满18岁的青年
②  虐待动物或他人
③  严重的打架、斗殴
④  离家出走,经常对家人发怒或攻击家人
【单选题】 自我认识是指( )。
①  包括自尊、自信、自豪、自爱等内容
②  就是回答“我是谁”的问题
③  个体对所有属于自己身心状况的认识
④  是自我意识的核心部分
【判断题】 心理健康教育是专业性与实践性很强的学科,与其他学科有很大的差异。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童行为及躯体化问题主要是自身的原因。
①  正确
②  错误
【单选题】 逆反期的出现是( )。
①  儿童心理发展中的正常现象
②  儿童心理发展中的异常现象
③  由早期挫折造成的
④  人格异常的一种表现