答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
闭合性胸部损伤后出现极度呼吸困难和严重皮下气肿是首先考虑为
①
多根多处肋骨骨折
②
肺损伤
③
创伤性窒息
④
张力性气胸
⑤
血胸
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
连枷胸,开放性气胸,张力性气胸或血胸均可发生的表现是
①
纵隔移位或摆动
②
血压骤降
③
极度呼吸困难
④
高热
⑤
心跳骤停
查看完整题目与答案
【单选题】
闭合性气胸和张力性气胸的鉴别诊断最主要的依据是( )
①
胸腔内积气量的多少
②
皮下气肿的轻重
③
胸腔内压力为负压或正压
④
纵膈移位程度的大小
⑤
呼吸困难是否严重
查看完整题目与答案
【单选题】
胸壁反常呼吸运动是哪一种胸部损伤的主要表现
①
血胸
②
张力性气胸
③
多根多处肋骨骨折
④
双侧多根肋骨骨折
⑤
胸部爆震伤
查看完整题目与答案
【单选题】
某慢性阻塞性肺气肿病人,剧烈咳嗽后突然出现右侧剧烈胸痛、呼吸困难加重,右胸叩诊鼓音。应考虑的并发症为
①
慢性肺心病
②
肺炎
③
自发性气胸
④
肺不张
⑤
胸膜炎
查看完整题目与答案
【单选题】
张力性气胸造成呼吸、循环障碍的机理是()
①
胸壁软化,反常呼吸
②
肺组织挫伤,通气受阻
③
肺泡间质水肿,换气受阻
④
患侧肺萎陷,纵隔向健侧移位
⑤
严重皮下气肿,肺内气体流失
查看完整题目与答案
【单选题】
与气胸患者出现胸闷和呼吸困难无关的是( )
①
胸膜腔内压力升高
②
肺严重萎陷
③
影响肺通气
④
肺扩张良好
查看完整题目与答案
【单选题】
损伤性血胸,胸腔内积血不凝固的原因( )
①
多种凝血因子的减少
②
胸腔内渗出液稀释
③
主要是凝血酶原减少
④
腔静脉出血
⑤
肺、心脏、膈活动引起去纤维蛋白作用
查看完整题目与答案
【单选题】
闭合性肋骨骨折的治疗要点是()
①
止痛、防治并发症
②
胸腔穿刺
③
胸腔闭式引流
④
开胸探查
⑤
气管插管或气管切开
查看完整题目与答案
【单选题】
能出现反常呼吸的肋骨骨折是( )
①
两根肋骨骨折
②
两根以上肋骨骨折
③
双侧肋骨单根骨折
④
多根多处肋骨骨折
⑤
多发性肋软骨骨折
查看完整题目与答案
【单选题】
腹部闭合性损伤中,较多见的实质性脏器损伤为( )
①
肝
②
肾
③
脾
④
肾上腺
⑤
胰
查看完整题目与答案
随机题目
【多选题】
教育公平包括()
①
A起点公平
②
B过程公平
③
C结果公平
④
D人人公平
查看完整题目与答案
【多选题】
解决学生的减负问题应该()
①
A端正办学指导思想
②
B合理配置教育资源
③
C很抓教师队伍素质
④
D稳步推进课程评价
查看完整题目与答案
【多选题】
落实科学发展观说起来容易,做起来难。但必须要()
①
A实事求是
②
B按客观规律办事
③
C按教育规律办事
④
D唯心主义
查看完整题目与答案
【多选题】
有效精炼包括()
①
A有效训练知识技能
②
B有效训练学科思维方法
③
C有效训练实践能力
④
D有效训练创新意识
查看完整题目与答案
【多选题】
所谓五力合成教学效应中的五力是指()
①
A有效治理力
②
B教学力
③
C德育力
④
D学习力
⑤
E教育文化力
⑥
F战斗力
查看完整题目与答案
【多选题】
专题课设计包含()步骤
①
A选择专题
②
B例举例
③
C有效辅导
④
D反馈落实
⑤
E有效小结
查看完整题目与答案
【多选题】
培养创新型思维需要做到下列几点()
①
A保护好奇心,培养想象力
②
B培养独立思考和质疑的能力
③
C培养自主学习能力
④
D注意良好思维习惯的培养
查看完整题目与答案
【多选题】
中国之所以还不能成为制造大国、制造强国的原因是()
①
A核心技术受制于人
②
B少创新、缺设计
③
C研究成果产业率低
④
D缺少工匠,廉价优势不足
查看完整题目与答案
【单选题】
自诺贝尔奖设立以来,哪国人获得诺贝尔奖人数将近一半()
①
A美国
②
B法国
③
C荷兰
④
D德国
查看完整题目与答案
【单选题】
“闲暇出智慧”这句话是哪一位哲人说的()
①
A柏拉图
②
B苏格拉底
③
C亚里士多德
④
黑格尔
查看完整题目与答案