【单选题】【消耗次数:1】
男性,70岁,因前列腺增生造成排尿困难,尿潴留,已15小时未排尿。目前正确的护理措施是
让病人坐起排尿
让病人听流水声
用温水冲洗会阴部
热敷下腹部
行导尿术
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相关题目
【单选题】 老年男性因前列腺肥大,有时感到排尿困难,有可能造成()。
①  尿潴留
②  尿路感染
③  尿失禁
④  尿急
【单选题】 65岁男性患者,进行性排尿困难3年,曾数次发生急性尿潴留,前列腺明显增大,弹性软,残余尿15ml,血压140/85mmHg,心肺功能正常,最好的治疗方法是( )
①  留置导尿管
②  耻骨上膀胱造瘘
③  前列腺切除术
④  双侧睾丸切除术
⑤  应用女性激素
【单选题】 男性,31岁,下腹部外伤6小时,病人出现小腹隐痛伴排尿困难,试插导尿管可以顺利进入膀胱,注入200ml生理盐水后抽出不足150ml。此种情况应首先考虑
①  后尿道断裂
②  前尿道断裂
③  输尿管损伤
④  膀胱损伤合并尿道损伤
⑤  膀胱破裂
【单选题】 患者,女性,50岁,患慢性肾小球肾炎20年,近来精神萎靡、食欲差,24小时尿量80ml,下腹部空虚,无胀痛,请评估该病人的排尿型态为
①  尿潴留
②  尿失禁
③  少尿
④  无尿
⑤  排尿正常
【单选题】 男性,68岁,排尿费力多年,昨日饮酒后一夜未排尿,下腹胀痛。体检:膀胱膨胀至脐下1指,触痛。目前宜采取的处理是
①  留置导尿
②  给予止痛药物
③  尽快检查明确诊断
④  使用抗生素预防感染
⑤  腹部热敷
【单选题】 男,23岁。因骑跨伤4小时,排尿通畅但尿道痛。查体:会阴部有青紫淤斑,无血肿,尿道口有血迹。对该患者的治疗方法最好选择( )
①  留置导尿2周
②  抗感染对症治疗
③  尿道探查
④  留置导尿1周
⑤  耻骨上膀胱造瘘
【单选题】 老人能自己排尿时,尽量让其自己排尿,锻炼老人的自理功能。
① 
② 
【单选题】 1992年我国资料表明,前列腺增生发病率20. 5%,70岁男子85%有前列腺增生,90岁以上其前列腺增生发生率则达( )。
①  87%
②  90%
③  95%
④  100%
【单选题】 病人出现尿频、尿急、终末血尿,排尿突然中断,变换体位又能继续排尿,多见于
①  膀胱结石
②  输尿管结石
③  肾结石
④  肾盂结石
【多选题】 下列哪项是排尿困难的症状()。
①  A.排尿时间延长
②  B.排尿踌躇
③  C.尿线无力变
④  D.尿频尿急
随机题目
【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【单选题】 在泰勒的代表作( )一书中,泰勒系统地阐述了课程编制的目标模式的基本观点,被誉为“泰勒原理”。
①  《教育漫话》
②  《课程与教学的基本原理》
③  《课程》
④  《怎样编制课程》
【判断题】 分科课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 目标模式的目标只是总体教育过程的一般性的、宽泛的目标
①  正确
②  错误
【判断题】 “社会学习”是班克街方案的核心。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园课程内容的组织方式主要( )
①  学科中心组织
②  儿童中心组织
③  社会中心组织
④  知识中心组织
【多选题】 课程编制过程模式的特点有( )
①  关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果
②  强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③  操作性比较强,比较容易推广
④  提倡儿童主动的学习和建构,淡化教师在教育活动组织中的控制性
【单选题】 哲学基础主要解决的是幼儿园课程中( )的问题,即主要能帮助幼儿园课程回答“知识是什么”等的问题。
①  怎么教
②  教什么
③  如何教
④  教的怎样
【判断题】 在斑克街早期教育方案中,主题网和课程轮(curriculum wheel)是课程设计和实施中常运用的工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程只有显性课程。
①  正确
②  错误