中国居民膳食指南第六条的核心推荐包括:

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

中国居民膳食指南第六条的核心推荐包括:

① 食物制备生熟分开,熟食二次加热要热透

② 多回家吃饭,享受食物和亲情

③ 学会阅读食品标签,合理选择食品

④ 珍惜食物、按需备餐,提倡分餐不浪费

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】《中国居民膳食指南》中提倡食物粗细搭配，其含义是(? ? )

① 多吃一些较老的蔬菜

② 适当增加一些加工精度低的米面

③ 多吃一些含粗纤维高的食物

④ 多吃一些细粮

查看完整题目与答案

【单选题】《中国居民膳食指南》中食物以哪类为主：

① 蔬菜

② 水果

③ 谷类

④ 鱼禽畜肉

查看完整题目与答案

【单选题】《中国居民膳食指南》的核心是（）

① 平衡膳食、合理营养、促进健康

② 合理膳食、均衡营养、治疗疾病

③ 营养平衡、膳食多样、适当运动

④ 多样膳食、多种营养、戒烟限酒

查看完整题目与答案

【单选题】 2007年颁布的《中国居民膳食指南》包括（）条内容。

① 7

② 8

③ 9

④ 10

查看完整题目与答案

【单选题】与1997年版的《中国居民膳食指南》相比, 《中国居民膳食指南》(2007) 在条目的数量上多了( )条。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

⑤ 5

查看完整题目与答案

【单选题】我国居民膳食中谷物食物的日推荐摄入量为（）

① A.40%一下

② B.50%

③ C.60%

④ D.70%

查看完整题目与答案

【判断题】《中国居民膳食指南（2016）》由一般人群膳食指南、特定人群膳食指南和中国居民平衡膳食实践组成。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】中国居民膳食指南内容

查看完整题目与答案

【单选题】中国居民膳食指南(2016)表述错误的是

① 少盐少油,限糖禁酒

② 杜绝浪费,兴新食尚

③ 食物多样,谷类为主

④ 吃动平衡,健康体重

查看完整题目与答案

【单选题】《中国居民膳食指南》中特定人群不包括（）。

① 孕妇

② 老年人

③ 乳母

④ 脑力劳动者；

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】属于内在、不稳定、可控的因素是（）。

① 运气

② 努力

③ 能力

④ 任务难度

查看完整题目与答案

【单选题】成就动机理论的主要代表人物是（）。

① 布鲁纳

② 奥苏贝尔

③ 韦纳

④ 阿特金森

查看完整题目与答案

【单选题】对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。

① 消退

② 间隔强化

③ 负强化

④ 正强化

查看完整题目与答案

【单选题】皮亚杰认为，处于( )的儿童开始学习并能够运用符号对事物进行表征，发展出了某些代表性的系统。

① 感知运动阶段

② 前运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

查看完整题目与答案

【单选题】布鲁纳认为学习的实质是（）。

① 形成条件反射

② 形成整体完形

③ 同化

④ 主动形成认知结构

查看完整题目与答案

【单选题】对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。

① 认知策略

② 元认知

③ 元认知控制

④ 元认知计划

查看完整题目与答案

【单选题】智力技能的特点是( )。

① 物质性、外显性、简缩性

② 观念性、内潜性、简缩性

③ 物质性、外显性、展开性

④ 观念性、内潜性、展开性

查看完整题目与答案

【单选题】瑞士教育家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。

① 裴斯泰洛奇

② 卡普捷列夫

③ 乌申斯基

④ 维果斯基

查看完整题目与答案

【单选题】程序教学的提出者是( )。

① 华生

② 斯金纳

③ 加涅

④ 布卢姆

查看完整题目与答案

【单选题】在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的( )特征。

① 灵活性

② 独创性

③ 发散性

④ 流畅性

查看完整题目与答案