试述近代安徽教育变革的背景及表现。

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试述近代安徽教育变革的背景及表现。

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【多选题】家长教育观念的变革主要包括

① 世界观的变革

② 人才观的变革

③ 儿童观的变革

④ 教育观的变革

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【单选题】安徽继续教育在线的作用是（??B?）

① 超级链接到安徽继续教育在线网页上

② 超级链接到本文件中csust标记处

③ 超级链接暂时不被运行

④ 超级链接到#csust网页上

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【单选题】 “引导儿童学习表现前后、远近等简单的空间关系及主体与背景的关系”是5～6岁儿童的()

① 绘画教育目标

② 欣赏教育目标

③ 手工教育目标

④ 创造教育目标

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【判断题】现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。

① 正确

② 错误

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【单选题】 a?href=#csust安徽继续教育在线的作用是（??）

① 超级链接到安徽继续教育在线网页上

② 超级链接到本文件中csust标记处

③ 超级链接暂时不被运行

④ 超级链接到#csust网页上

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【单选题】 “安徽继续教育在线”的网址是？

① https://www.ahjxjy.cn

② https://ahjxjy.com

③ http://www.ahjxjy.cn/

④ https://www.ahjxjy.edu/

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【单选题】以下说法错误的是（）

① 操作数中带有前缀K的数字表示常数立即数

② 操作数中带有前缀H的数字表示常数立即数

③ 上微分指令是在指令码前面加上前缀“P”形成的

④ 下微分指令是在指令码后面加上后缀“F”形成的

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【单选题】以下不属于特殊功能模块的是（）。

① FX2N-2LC

② FX2N-1PG

③ FX0N-40ER

④ FX2N-232IF

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【单选题】以下不能用于边沿检测的是（）

① ANDP

② SWAP

③ ORF

④ LDP

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【单选题】以下指令中不影响进位标志的是（）

① ADD

② SUB

③ INC

④ SFWR

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【单选题】以下关于特殊辅助继电器的说法错误的是（）

① FX2N系列的特殊辅助继电器可分为触点型和线圈型

② 某些特殊辅助继电器的线圈不能由用户程序驱动

③ 某些特殊辅助继电器的线圈被用户程序驱动后PLC执行特定动作

④ 特殊辅助继电器采用八进制编号

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【单选题】关于主控指令的说法错误的是（）

① MC指令用于公共串联触点的连接

② 执行MC后，左母线移到MC触点的后面

③ MCR必须和MC指令成对使用

④ MC和MCR最多可以嵌套使用最多16次

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【单选题】以下指令中区间比较指令是（）

① ZCP

② CMP

③ CML

④ SFTR

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【单选题】当一个串联电路块和前面的触点或电路块并时，需要用的指令是（）

① ORB

② OR

③ LDOR

④ ORI

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【单选题】 K2M0表示的是（）

① M0～M2

② M0～M4

③ M0～M7

④ M0～M15

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【单选题】关于高速计数器的说法错误的是（）

① 单相单计数输入高速计数器不能进行减计数

② 单相双计数输入高速计数器有一个增计数输入端和一个减计数输入端

③ 双相高速计数器由A相和B相信号决定是增计数还是减计数

④ 通过特殊辅助继电器可以控制单相单输入高速计数器的计数方向

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