【单选题】【消耗次数：1】
教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够( )。
①
较完整地反映一门学科的逻辑体系，避免教学内容的不必要的重复
②
很好地体体现学生心理发展的特点，利于将学科发展的前沿成果尽可能早地反映在教学内容之中
③
照顾到学生心理的特点，避免教学内容的不必要的重复
④
使学生对学科知识的理解逐渐加深．有利于尽可能早地将学科发展的前沿成果
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相关题目
【单选题】
教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。
①
照顾到学生心理特点
②
较完整地反映一门学科的逻辑体系
③
使学生对学科知识的理解产生重复
④
避免教学内容的不必要的重复
随机题目
【多选题】
关于成渝双城经济圈建设的“一极一源两中心两地”，下列表述正确的有（）。
①
A.带动全国高质量发展的重要增长极
②
B.带动全国高质量发展的新的动力源
③
C.具有全国影响力的重要经济中心、科技创新中心
④
D.具有全国影响力的改革开放新高地、高品质生活宜居地
【多选题】
在成渝地区双城经济圈战略背景下，成都承担的战略功能包括（）。
①
A.率先建设可持续发展“全球城市”，以大城崛起增强国家全球竞争力
②
B.率先建设国家内陆战略腹地的高质量发展增长极，推动国家区域协调发展战略稳步实施
③
C.率先建设西部地区科技创新中心，助推我国跻身创新型国家前列
④
D.率先建设内陆国际门户枢纽城市，支撑我国内陆地区形成全面开放新格局
【多选题】
成都引领成渝地区双城经济圈战略实施的优势条件和制约因素包括（）。
①
A.强规模红利、弱边际效益
②
B.强中心集聚、弱外围辐射
③
C.强产业基础、弱创新转化
④
D.强外部植入、弱内生动力
【多选题】
习近平总书记提出的创新重要论述包括（）。
①
A.创新强国论、创新动力论
②
B.发展换场论、创新主体论
③
C.顶层设计论、创新协同论
④
D.核心技术论、开放创新论
⑤
E.人才支撑论、创新生态论
【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承，下列有关顺序继承人的描述正确的有（）。
①
A.第一顺序继承人：配偶、子女、父母
②
B.第一顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
③
C.第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
④
D.第二顺序继承人：配偶、子女、父母