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安徽的国家级和省级历史文化名城有哪些?
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相关题目
【多选题】 安徽历史悠久,文化精深,其中( )为国家级历史文化名城。
①  安庆
②  寿县
③  亳州
④  歙县
⑤  绩溪
【多选题】 安徽历史悠久,文化精深,其中( )为国家级历史文化名城。
①  安庆
②  寿县
③  亳州
④  歙县
⑤  绩溪
【多选题】 以下属于安徽省级历史文化名城的有( )。
①  蒙城
②  桐城
③  潜山
④  涡阳
⑤  宣州
【多选题】 以下属于安徽省级历史文化名城的有( )。
①  蒙城
②  桐城
③  潜山
④  涡阳
⑤  宣州
【单选题】 首批国家级历史文化名城中,唯一一座以单一传统手工业著称的城市是()
①  景德镇
②  樟树
③  大同
④  杭州
【多选题】 歙县,古称新安、徽州与歙州。它是国家级历史文化名城,与( )并称为“保存最为完好的四大古城”。
①  四川阆中
②  云南丽江
③  甘肃天水
④  云南大理
⑤  山西平遥
【多选题】 歙县,古称新安、徽州与歙州。它是国家级历史文化名城,与( )并称为“保存最为完好的四大古城”。
①  四川阆中
②  云南丽江
③  甘肃天水
④  云南大理
⑤  山西平遥
【单选题】 我国历史文化名城名单最早公布于()年。
①  1980
②  1982
③  1984
④  1986
【单选题】 《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》文件中规定,历史文化名城申报首先需要满足什么条件?()
①  在中华文明发展的五个重要时间段内有重要的价值贡献
②  国家重点保护城市
③  历史上被评为过文化名城
④  历史文化悠久的城市
【判断题】 历史文化名城保护规划应建立历史文化名城、历史文化街区与文物保护单位三个层次的保护体系。当历史文化街区的保护区与文物保护单位或保护建筑的保护范围出现重叠时,应服从历史文化街区保护区的规划控制要求。
① 
② 
随机题目
【单选题】 为了体现科学与技术的关系,学前儿童科学教育内容的特点之一就是( )
①  引导儿童了解人体自身
②  进行环境保护教育
③  从儿童的身边取材
④  让儿童感受技术和崇尚科学
【单选题】 ( )的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①  分类
②  实验
③  观察
④  种植与饲养
【单选题】 观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上( )概念的一种方法
①  逐步形成
②  共同形成
③  逐一形成
④  统一形成
【单选题】 下列动物适合学前儿童饲养的是( )
①  乌龟、金鱼、蝌蚪、小鸟
②  乌龟、金鱼、蛇、小鸟
③  甲鱼、金鱼、蝌蚪、小鸟
④  乌龟、金鱼、蝌蚪、老鹰
【单选题】 ( )是指学前儿童对单个的物体或现象的观察
①  间或性观察
②  长期系统性观察
③  个别物体的观察
④  比较观察
【单选题】 不是学前阶段需要掌握的观察方法是( )
①  学习顺序观察法
②  比较观察法
③  典型特征观察法
④  发现观察法
【单选题】 ( )是我们最重要的观察工具
①  眼睛
②  感官
③  五官
④  仪器
【单选题】 ( )是指人们在自然发生的条件下对自然现象进行考察的一种基本科学方法
①  观察
②  实验
③  欣赏
④  体验
【单选题】 ( )是在学前儿童的探究之后的讨论中形成的
①  知识
②  技能
③  态度
④  思维
【单选题】 信息交流中语言的方式包括( )
①  提问和讨论
②  提问和观察
③  描述和观察
④  描述和讨论