【单选题】【消耗次数:1】
提高自己竞争(),而不是和人竞争,才能建立持久的自我价值感。
职能
能力
指挥
关系
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【单选题】 小赵决定提高自己的自我认知能力,以下哪项对他提高自我认知能力没有帮助?
①  通过观察反思自己的行为
②  通过阅读反思自己的行为
③  通过批评反思自己的行为
④  通过讨论反思自己的行为
【单选题】 垄断和竞争的关系是
①  垄断消除了竞争
②  垄断缓和了竞争
③  垄断和竞争并存
④  垄断保护了竞争
【单选题】 竞争者分析包括( )、现行战略、竞争者假设和竞争能力。
①  短期目标
②  长期目标
③  未来目标
④  利润目标
【判断题】 创新能力的提升是竞争力提高的标志。
①  正确
②  错误
【单选题】 能力和核心竞争力而形成杠杆作用的远景描述。
①  战略使命
②  战略目标
③  战略意图
④  战略方针
【判断题】 生存和发展的竞争引发就业和择业的竞争,就业和择业的竞争进而引发择校、分数的竞争。很多学生、家长和学校都卷入了这场无序的旷日持久的竞争旋窝中,不能自拔
①  正确
②  错误
【单选题】 自我提高内驱力是指个体因自己的胜任能力或工作能力而获得相应地位的需要,相应的动机指向( )。
①  A.个人的地位和自尊
②  B.成果
③  C.人的发展
④  D.求知本身
【多选题】 人生的社会价值和自我价值的关系是( )。
①  两者完全对立
②  两者共同构成人生价值的矛盾统一
③  人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
④  人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
【判断题】 自我认知包括自我概念、自我形象、自我价值感、进取心、自我成就感等。
①  正确
②  错误
【判断题】 进行竞争和建立优势的基本安排。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据本课程,《爱的艺术》的作者是()。
①  李镇西
②  弗洛姆
③  汪新波
④  姚鸿昌
【多选题】 以下选项中,()族的文盲比例低于全国平均水平。
① 
②  俄罗斯
③  德昂
④  锡伯
⑤  塔塔尔
【多选题】 以下选项属于思想政治理论课改革创新内容的有()。
①  坚持政治性和学理性相统一
②  坚持理论性和批判性相统一
③  坚持价值性和知识性相统一
④  坚持统一性和多样性相统一
⑤  坚持灌输性和启发性相统一
【多选题】 教师选题的原则包括()。
①  创新性原则
②  价值性原则
③  兴趣性原则
④  科学性原则
⑤  可行性原则
【多选题】 教本课堂当中的要素包括()。
①  教师
②  学生
③  情境
④  课程
⑤  问题
【多选题】 2016年底,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记对此进行了清晰概括,“四个服务”讲得非常清楚,就是要“()”。
①  为人民服务
②  为中国共产党治国理政服务
③  为巩固和发展中国特色社会主义制度服务
④  为改革开放和社会主义现代化建设服务
⑤  为自己服务
【多选题】 国家职业标准的组成部分()。
①  岗位
②  职业
③  职业群
④  职业要求
⑤  职业观
【多选题】 根据普查结果,以下()省/市的成人文盲率在3%以下。
①  广东
②  河南
③  黑龙江
④  陕西
⑤  北京
【多选题】 根据本课程,家风是家庭或者是家族传承下来的()。
①  生存习惯
②  风尚
③  生活方式
④  生命价值
⑤  作风
【判断题】 根据本课程,要坚持把教师队伍,作为办好教育的第一资源。
① 
②