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【单选题】【消耗次数:1】
施工合同履行过程中发生工程变更时,应由( )向承包人发出变更指令。
①
设计单位
②
监理方
③
项目业主
参考答案:
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相关题目
【单选题】
施工中发包人需要对原工程设计进行变更,应提前()天以书面形式向承包人发出变更通知
①
7
②
14
③
28
④
30
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【多选题】
在项目施工中,若承包人提出的合理化建议涉及对设计图纸的变更,此变更()。
①
须经工程师同意
②
不须经工程师同意
③
发生的费用由发包人承担
④
发生的费用由承包人承担
⑤
发生的费用由双方约定承担
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【单选题】
建设单位或施工单位提出的工程变更,应由总监理工程师组织专业监理工程师审查,审查同意后,再由建设单位转交( )编制设计变更文件。
①
原设计单位
②
现设计单位
③
监理单位
④
施工单位
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【单选题】
凡涉及工程变更后的变更价款,施工单位必须在变更确定后( )日内提交项目监理机构。
①
5
②
10
③
14
④
15
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【单选题】
某工程承包人按合同专用条款约定的时间向工程师提交了施工组织设计,工程师经审查对该组织设计予以确认,承包人按该施工组织设计安排施工。后在施工过程中分包搭设脚手架时发生倒塌事故,经调查系承包人施工组织设计中脚手架方案不符合规范所致。则按建设工程示范合同文本约定,有关事故责任下列说法中正确的是(??)。
①
由承包人负责,因其编制的施工组织设计不符合规范?
②
由工程师所在单位负责,因承包人的施工组织设计经过了工程师的确认?
③
由发包人负责,因工程师系发包人委托在现场履行监理职能的人,且该施工组织设计经过了工程师确认?
④
由分包负责,因脚手架倒塌事故发生在其具体搭设过程中
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【单选题】
施工过程中,如果承包人提出要求使用专利技术经工程师批准后,应由()。
①
承包人办理申报手续,发包人承担费用
②
承包人办理申报手续,承包人承担费用
③
发包人办理申报手续,承包人承担费用
④
发包人办理申报手续,发包人承担费用
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【单选题】
承包人的施工质量未达到合同要求,工程师发布暂时停工通知,承包人按工程师指示修复缺陷后,发出复工通知,工程师在48小时内未作答复,承包人()。
①
继续后续工作的施工
②
向发包人请示复工
③
向工程师再次请示复工
④
向发包人发出解除合同通知
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【多选题】
某工程项目施工中发包人和承包人发生合同纠纷,当事人申请仲裁解决纠纷的前提条件是( )。
①
施工合同中当事人选择了仲裁方式和仲裁机构
②
通过有关调解仍未解决合同纠纷
③
施工合同当事人在纠纷发生后达成仲裁协议
④
和解无效
⑤
人民法院没有管辖权
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【多选题】
某工程项目施工中发包人和承包人发生合同纠纷,当事人申请仲裁解决纠纷的前提条件是( )。
①
施工合同中当事人选择了仲裁方式和仲裁机构
②
通过有关调解仍未解决合同纠纷
③
施工合同当事人在纠纷发生后达成仲裁协议
④
和解无效
⑤
人民法院没有管辖权
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【多选题】
合同当事人在履行施工合同过程中发生争议,争议双方都应继续履行合同,只有出现( )的情况下,当事人可停止履行施工合同。
①
单方违约导致合同确已无法履行,双方协议停止施工
②
业主要求停止施工
③
仲裁机构要求停止施工
④
法院要求停止施工
⑤
调解要求停止施工,且为双方接受
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随机题目
【单选题】
根据本课程,国家在哪一年颁发了《事业单位岗位设置管理试行办法》?()
①
2006年
②
2007年
③
2005年
④
2008年
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【单选题】
根据本课程,最早的“双肩挑”干部来自于()。
①
北京大学
②
复旦大学
③
清华大学
④
人民大学
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【单选题】
根据本课程,高校师生的自觉监督意识及素质培养应注重塑造学校的( ),它是高校干部队伍建设、发展应该注重的组织文化的内容之一。
①
学习文化
②
群众路线
③
民主氛围
④
监督文化
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【单选题】
()石墨烯专利技术在数量、质量上均有好的表现,综合排名全球第一。
①
中国
②
韩国
③
美国
④
日本
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【单选题】
根据本课程,()标志着中央财政,科研项目资金整个管理的格局进行了一些大的变化。
①
《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》(厅字〔2016〕35号)
②
《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》(中办发〔2018〕6号)
③
《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》(中办发〔2016〕50号)
④
《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》(国发〔2018〕25号)
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【单选题】
未来全面加强基础研究的主要战略任务的重点中,健基础是指()。
①
构建面向世界科技强国的基础科学支撑体系
②
多渠道加大基础科学研究投入
③
建设浓郁的创新生态环境
④
积极推进新型国际交流与合作模式
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【单选题】
()是办好中国教育的根本保证。
①
稳定的国际环境
②
夯实的经济基础
③
党的领导
④
深厚的文化底蕴
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【单选题】
影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素,其中,偶发性因素的特点是()。
①
容易发现但不容易解决
②
长期起作用
③
不太容易发现
④
经常影响教学质量
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【单选题】
根据本课程,马丁·特罗认为,()的目标是培养高层次、高素质的人才。
①
教授治校阶段
②
普及化阶段
③
精英教育阶段
④
大众化阶段
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【单选题】
以下不属于高校干部队伍建设的关键任务的是()。
①
健全完善干部选拔任用机制
②
加强专业能力学习
③
构建干部教育培养科学体系
④
完善干部综合考核评价机制
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