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【单选题】【消耗次数:1】
精细化管理是一个()的管理模式,其推进逻辑是从企业目标设定到关键业务流程的梳理,岗位职责与相互关系的制定,工作方法与工作机制的形成的逻辑关系,是事与流程、人与岗位从明确、准确到精确,达到标准化的过程。
①
量化
②
科学化
③
全面化
④
精细化
参考答案:
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相关题目
【单选题】
依靠科技提高应急管理的科学化、专业化、()、精细化水平。
①
A.网络化
②
B.安全化
③
C.智能化
④
D.现代化
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【单选题】
在护理管理过程会设计( )、精细化管理、精益化模式
①
统一体系
②
标准内容
③
标准体系
④
标准管理
⑤
统一模式
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【单选题】
精细化管理的关键在于( ),具体表现为检查与落实。
①
精细化
②
执行力
③
过程管理
④
细化管理
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【判断题】
事业单位会计制度是财政科学化精细化管理的基础性制度之一。( )
①
对
②
错
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【单选题】
精细化管理:发源于美国,发展于日本、( )
①
法国
②
英国
③
德国
④
韩国
⑤
加拿大
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【判断题】
建筑施工企业要深入开展以施工现场安全防护标准化为主要内容的建筑施工安全标准化活动,提高施工安全管理的精细化、规范化程度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
反映数据的精细化程度,越细化的数据,价值越高
①
规模
②
活性
③
关联度
④
颗粒度
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【单选题】
(?)反映数据的精细化程度,越细化的数据,价值越高。
①
规模?
②
活性?
③
关联度?
④
颗粒度
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【单选题】
关于社会治理精细化的表述,以下不正确的是( )。
①
需求定位精准化
②
方案设计系统化
③
服务提供人性化
④
精细管理碎片化
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【判断题】
城市精细化管理,必须适应城市发展。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
青少年时期是人生发展的第二反抗期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学三年级是道德情感发展的关键期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中小学生出现的各种学习问题,会引发他们高度的焦虑,因此学习是产生心理问题的原因。
①
正确
②
错误
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【判断题】
情绪ABC法中,A代表症状,B代表错误想法,C代表引起症状的事件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自我意识是判断人格成熟水平的标志,是推动人格发展的内部动因。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在开放型课堂中,教师的角色是学生学习的( )。
①
促进者和引导者
②
领导者和参谋
③
管理者
④
示范者
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【单选题】
小学生的情绪发展特点包括( )。
①
能理解多种复杂情绪
②
只能识别同一性质的情绪
③
能够理解两种不同性质的情绪
④
只能理解单一的情绪
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【单选题】
儿童自我评价能力的特点是( )。
①
自我评价的内容主要是身体外表
②
父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③
自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④
自我评价主要来源于学习成绩
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【单选题】
根据学习的定义,下列现象中属于学习的是( )。
①
蜜蜂采蜜
②
猴子攀爬
③
由病症导致的行为改变
④
儿童模仿别人的行为
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【单选题】
儿童心理问题主要表现为( )。
①
情绪障碍
②
学习困难
③
人际关系障碍
④
行为和躯体问题
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