法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。。

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相关题目

【判断题】法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。

① 正确

② 错误

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【单选题】法律是成文的道德,道德是内心的（）。

① 法律

② 自省

③ 信仰

④ 追求

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【单选题】根据本讲，法律的生命力和法律的权威在于（）。。

① 制度

② 约束

③ 实施

④ 规范

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【单选题】（）道德是政策法律的诚信。

① 商务诚信

② 个人诚信

③ 政务诚信

④ 社会诚信

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【单选题】一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里,这说明,维护法律权威,首先应当()

① 信奉法律

② 遵守法律

③ 服从法律

④ 维护法律

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【判断题】领导和科学权威总是正确的，不能怀疑。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】最具权威性和最具法律效力的监督是

① 政党监督

② 立法监督

③ 司法监督

④ 社会监督

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【单选题】信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（）。

① 科学理论

② 社会实践

③ 主观愿望

④ 真诚信仰

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① 科学理论

② 社会实践

③ 主观愿望

④ 真诚信仰

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随机题目

【单选题】对于0－2岁的幼儿来说，以下哪种玩具不适合？（）

① 发声玩具

② 推拉玩具

③ 图书玩具

④ 童话表演玩具

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【单选题】幼儿各自玩各自的玩具，彼此没有交流，但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是（）。

① 独自游戏

② 平行游戏

③ 联合游戏

④ 合作游戏

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【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是（）。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 夸美纽斯

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【单选题】在经典游戏理论中，拉察鲁斯和帕特里克提出的学说是（）。

① 剩余精力说

② 元交际理论

③ 前练习说

④ 松弛说

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【单选题】在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（）。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】游戏的元交际理论的代表人物是（）。

① 贝特森

② 伯莱因

③ 弗洛伊德

④ 霍尔

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【单选题】我国学者陈鹤琴认为，儿童之所以游戏与两方面的因素有关，一是与儿童的身体发展有关，二是与（）。

① 成人的引导有关

② 儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关

③ 游戏的同伴有关

④ 游戏的娱乐性有关

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【单选题】 19世纪德国幼儿教育家（）专门为幼儿制作了一套玩具，并把这套玩具命名为“恩物”。

① 福禄贝尔

② 埃里克森

③ 皮亚杰

④ 蒙台梭利

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【单选题】我们在选择玩具时，要注意选择的玩具对幼儿来说，都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的（）原则。

① 符合幼儿的发展水平

② 符合艺术、卫生和安全的要求

③ 应经济适用

④ 具有教育性

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【单选题】剩余精力说的代表人物是（）。

① 格鲁斯

② 拉察鲁斯

③ 席勒和斯宾塞

④ 霍尔

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