【多选题】【消耗次数:1】
成渝地区双城经济圈建设的基本要求是()。。
坚持以深化创业合作为引领,强化一盘棋思维
提升国家中心城市国际竞争力和区域带动力,打造全国经济发展活跃的增长极和强劲动力源
以扩大改革开放为动力,大力推进体制机制创新,优化开放环境,提高资源配置整体效率,激发全社会创造力和市场活力
促进各区域优势互补
促进成渝地区空间格局之变,发展方式之变,城市能级之变
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【多选题】 成渝地区双城经济圈建设的基本要求是()。
①  促进各区域优势互补、高质量发展,构建点线面相结合的战略推进格局
②  促进成渝地区空间格局之变,发展方式之变,城市能级之变
③  以扩大改革开放为动力,大力推进体制机制创新,优化开放环境,提高资源配置整体效率,激发全社会创造力和市场活力
④  坚持以深化创业合作为引领,强化一盘棋思维
⑤  提升国家中心城市国际竞争力和区域带动力,打造全国经济发展活跃的增长极和强劲动力源
【单选题】 推动成渝地区双城经济圈建设是深化川渝合作、促进区域优势互补协同共兴的()。
①  战略决策
②  战略举措
③  战略引领
④  战略思想
【单选题】 推动成渝地区双城经济圈建设是深化川渝合作、促进区域优势互补协同共兴的()。
①  A.战略决策
②  B.战略举措
③  C.战略引领
④  D.战略思想
【单选题】 根据本讲,突出重庆、成都两个中心城市的协同带动,注重体现区域优势和特色,使成渝地区成为具有全国影响力的重要()、高品质生活宜居地,打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源。
①  以上都对
②  科技创新中心
③  经济中心
④  改革开放新高地
【判断题】 推动川渝毗邻地区一体化发展是使成渝地区成为具有全国影响力的重要经济中心、科技创新中心、改革开放新高地、高品质生活宜居地,打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源的重要举措。
①  正确
②  错误
【多选题】 成渝地区双城经济圈一体化发展在产业之变上的成效包括()。
①  携手打造世界级汽车产业集群
②  整合氢能资源,积极推动“氢走廊”建设
③  成立电子信息产业合作工作专班
④  携手共建成渝地区工业互联网一体化发展示范区
【多选题】 成渝地区双城经济圈一体化发展在产业之变上的成效包括()。
①  A.携手打造世界级汽车产业集群
②  B.整合氢能资源,积极推动“氢走廊”建设
③  C.成立电子信息产业合作工作专班
④  D.携手共建成渝地区工业互联网一体化发展示范区
【多选题】 成渝地区双城经济圈的经济发展带包括()。
①  A.成绵乐发展带
②  B.成南(遂)渝发展带
③  C.渝广达发展带
④  D.成内渝发展带
⑤  E.沿长江发展带
【单选题】 根据本讲,推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼()、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①  “五个大局”
②  “四个大局”
③  “三个大局”
④  “两个大局”
【判断题】 推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼“两个大局”、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于本能行为类型的行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 美国社会心理学家李雷总结出八种人际关系行为模式,其中的观点认为,由管理、指挥、知道、劝告、教育等行为容易导致尊敬和服从的反应。
①  正确
②  错误
【判断题】 按越轨行为对社会行为规范的破坏类型和程度可分为道德行为和不道德行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 在有关“武器效应”的实验中,没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会行为产生的根本原因是生产力发展的需要。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育心理学的创始人是心理学家()。
①  A.布鲁纳
②  B.桑代克
③  C.维果斯基
④  D.马斯洛
【单选题】 社会心理学是研究社会情境中人的()及其行为规律的科学。
①  A.社会认知
②  B.社会心理
③  C.群体活动
④  D.心理过程
【单选题】 党的十九大作出的重大政治判断是()。
①  A 中国特色社会主义进入了新时代
②  B 中国特色社会主义进入了新时期
③  C 中国特色社会主义进入了新征程
④  D 中国特色社会主义进入了新阶段
【单选题】 中国特色社会主义制度的最大优势是()。
①  A 公有制占主体
②  B 中国共产党领导
③  C 马克思主义指导
④  D 人民代表大会
【单选题】 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾是()。
①  A 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
②  B 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
③  C 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
④  D 人民对于建立先进的工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾