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【单选题】【消耗次数:1】
经营权流转、股份合作、代耕代种、土地托管是()的具体方式。。
①
政策创新
②
业态创新
③
技术创新
④
组织创新
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相关题目
【单选题】
经营权流转、股份合作、代耕代种、土地托管是()的具体方式。
①
政策创新
②
技术创新
③
业态创新
④
组织创新
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【单选题】
技术创新要落实到产品创新上,所以技术创新是关键。( )
①
对
②
错
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【判断题】
企业创新就是技术创新。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自主创新主要指自主的技术创新,在开展技术创新中要争取主动权。
①
正确
②
错误
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【多选题】
产业为教育的知识创新、技术创新提供()。
①
平台
②
途径
③
题目
④
素材
⑤
方式
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【单选题】
()是技术创新的主体。
①
A.?企业?
②
B.?国家科研机构?
③
C总体目标;
④
D.?高校
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【单选题】
技术创新的核心内容是( )。
①
工艺创新
②
产品创新
③
原料创新
④
流程创新
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【判断题】
价值创新与技术创新及市场先行概念相同。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
以技术创新过程评价为基础,陈劲提出了一个模型,模型认为技术创新过程是由技术创新核心过程、周边系统和技术能力积累三个模块共同作用的结果。该模型是( )
①
技术创新测量模型
②
技术创新审计模型
③
技术创新评估模型
④
技术创新分析模型
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【单选题】
在“创新的概念及理论”的讲课中提到,技术创新包括( )。
①
技术的市场开发
②
技术的发明过程
③
技术的商业化应用过程
④
技术的发明过程和技术的商业化应用过程
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随机题目
【判断题】
形式美不等于美的形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童中心、“做中学”的课程与教学观,主要是受( )哲学流派的影响。
①
存在主义
②
实用主义
③
分析哲学
④
人本主义
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【单选题】
以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物?
①
布鲁纳
②
华生
③
加涅
④
罗杰斯
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【单选题】
课程内容的活动取向特别注重()。
①
课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
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【单选题】
按照课程的类型,学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
①
学科课程
②
活动课程
③
显性课程
④
隐性课程
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【单选题】
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①
诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②
内部评价与外部评价
③
学生评价与教师评价
④
相对性评价与绝对性评价
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【单选题】
教学动力不是无规则动力,而是有方向的,教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下面( )不属于教学动力具有的特征。
①
方向性
②
动力性
③
动态性
④
转化性
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【单选题】
( )总结出学习的四条规律:习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。
①
华生
②
罗杰斯
③
杜威
④
斯金纳
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【单选题】
现代媒体的作用是对于人类感官的延伸,( )是对人类视、听觉同时的延伸。
①
综合媒体
②
音响媒体
③
文字图像媒体
④
视听媒体
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【单选题】
教学评价中,西方的目标参照测验,属于一种( )。
①
绝对性评价
②
相对性评价
③
个体内差异评价
④
终结性评价
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