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【单选题】【消耗次数:1】
十九届五中全会公报明确提出到()年基本实现社会主义现代化远景目标……基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。。
①
2030
②
2035
③
2045
④
2050
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相关题目
【单选题】
十九届五中全会提出,到2035年基本实现新型( )( )( )农业现代化,建成现代化经济体系。
①
科技化、信息化、城镇化
②
工业化、信息化、城镇化
③
工业化、私有化、城镇化
④
工业化、信息化、城市化
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【多选题】
党的十九届五中全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标,其中包括:基本实现(),建成现代化经济体系。
①
新型工业化
②
信息化
③
城镇化
④
农业现代化
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【单选题】
十九届五中全会提出了到( )年基本实现社会主义现代化远景目标。
①
二O四五
②
二O三五
③
二O三O
④
二0五O
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【判断题】
到二〇三〇年,我国要基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出,到2035年,基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据本讲,到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标为基本实现新型(),建成现代化经济体系。
①
农业现代化
②
城镇化
③
信息化
④
科技化
⑤
工业化
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【单选题】
两个百年目标之一是:到2050年,要全面建成现代化国家。全面现代化包括工业化、信息化、城镇化、农业现代化,四化同步发展,其中,四化同步发展的短腿是()。
①
A.农业现代化
②
B.工业化
③
C.城镇化
④
D.信息化
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【判断题】
工业化、信息化、城镇化、农业现代化是相对独立的运行体系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
到()年基本实现社会主义现代化远景目标。
①
A.2021
②
B.2035
③
C.2050
④
D.2025
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【判断题】
党的十九届五中全会把“十四五”发展作为重点,同时对2035年基本实现社会主义现代化远景目标进行展望。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在理论上,迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是
①
差别模式
②
目标达成模式
③
回应模式
④
外貌模式
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【单选题】
重视已有知识在学习中的作用,提出先行组织者策略的是
①
布鲁纳
②
加涅
③
奥苏伯尔
④
斯金纳
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【单选题】
奥苏伯尔的意义学习的心理机制是
①
接受
②
同化
③
发现
④
联想
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【单选题】
“建构主义的立场,如果认真对待的话,即是与知识、真理和客观性等传统概念直接相冲突的,它们要求从根本上去重建个人关于实在的观念。”这是
①
社会建构主义的观点
②
信息加工建构主义的观点
③
温和建构主义的观点
④
激进建构主义的观点
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【单选题】
下列属于“课程开发科学化运动”早期代表的是
①
多尔
②
麦克尼尔
③
博比特
④
阿普尔
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【单选题】
学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算,这种学习类型是
①
上位学习
②
下位学习
③
概念学习
④
并列结合学习
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【单选题】
经验自然主义的经验课程的终极目的是
①
使人成为“自然人”
②
个人经验与社会整体的持续生长
③
使人之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻公正
④
使人获得全面发展
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【单选题】
“经验自然主义经验课程”内容的基本来源是
①
儿童、自然、知识、社会
②
儿童、学科知识、社会
③
自我、自然、知识、社会
④
学生经验、历史文化、自然
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【单选题】
古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型
①
精神助产术
②
课堂讨论
③
情境教学
④
启发式教学
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【单选题】
下列哪一理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础
①
观念心理学
②
认知心理学
③
实践哲学
④
实用主义哲学
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