【判断题】【消耗次数：1】
根据本讲，推动“十四五”生态环境保护迈上新台阶的总体目标是生态文明建设实现新进步。。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
根据本讲，推动“十四五”生态环境保护迈上新台阶的总体目标包括哪些？（）。
①
国土空间开发保护格局得到优化
②
生产生活方式绿色转型成效显著
③
能源资源配置更加合理
④
主要污染物排放总量持续减少
⑤
生态环境持续改善
【多选题】
推动“十四五”生态环境保护迈上新台阶的总体目标包括哪些？
①
国土空间开发保护格局得到优化
②
生产生活方式绿色转型成效显著
③
能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高
④
主要污染物排放总量持续减少
⑤
生态环境持续改善、生态安全屏障更加牢固
【多选题】
根据本讲，下列属于中央生态环境保护督察的重要作用和意义的是（ ）。
①
加快职能和作风转变的锐利武器
②
推动落实习近平生态文明思想的重要平台
③
解决突出生态环境问题的关键抓手
④
推动经济高质量发展的强大动力
⑤
推动落实生态环境保护责任的硬招实招
【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要()。
①
健全自然资源资产产权制度和用途管制制度
②
实行资源有偿使用制度和生态补偿制度
③
划定生态保护红线
④
改革生态环境保护管理体制
【多选题】
生态文明建设实现新进步，下列属于其表现的有()。
①
A.国土空间开发保护格局得到优化
②
B.生产生活方式绿色转型成效显著
③
C.能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高
④
D.高标准市场体系基本建成
随机题目
【单选题】
（ ）是一种具有弥散性的、微弱而又持久的情绪状态。它一经产生，会在相当长的一段时间内，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现。
①
情感
②
心境
③
情
④
应激
【单选题】
每次看到“月晕”就会“刮风”，看到地板“潮湿”就会“下雨”，就能得出“月晕而风，础润而雨”的结论，这属于思维的哪种特点?
①
概括性
②
灵活性
③
独立性
④
逻辑性
【单选题】
小明今年3岁，当妈妈教他2+3=5之后，同他3+2等于多少的时候，他却摇头不知道，这体现了该年龄阶段的儿童思维具有
①
自我中心的特点
②
不可逆性的特点
③
泛灵性的特点
④
客体永恒性的特点
【单选题】
幼儿看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天飞雪.如果没有玩具，幼儿有可能呆呆的坐着，这反映了幼儿
①
想象的无意性
②
相似联想较强
③
直觉思维较强
④
想象的有意性