钢丝绳局部断丝可降级使用。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

钢丝绳局部断丝可降级使用。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】钢丝绳使用时的安全系数等于钢丝绳的（）除以钢丝绳使用状态下的最大受力

① A.破断拉力

② B.许用拉力

③ C.计算载荷

④ D.钢丝破断拉力总和

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【判断题】钢丝绳与卷筒应连接牢固，放出钢丝绳时，卷筒上应至少保留二圈，收放钢丝绳时应防止钢丝绳损坏、扭结、弯折和乱绳。

① 正确

② 错误

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【单选题】钢丝绳在使用中多次弯曲造成的（）是钢丝绳破坏的主要原因之一

① A弯曲疲劳

② B拉伸

③ C扭转

④ D变形

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【单选题】钢丝绳在破断前一般有( )预兆，容易检查、便于预防事故;

① 表面光亮

② 生锈

③ 断丝、断股

④ 表面有泥

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【多选题】吊装钢丝绳断裂的主要原因有（）

① A吊装角度太大，导致吊装绳抗拉强度超过极限值

② B钢丝绳品种规格选用不当

③ C使用已达到报废标准的钢丝绳捆绑吊装物件

④ D吊装绳和物件之间的接触处无垫衬，造成棱角割断吊装绳

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【多选题】钢丝绳出现下列哪些情况时必须报废和更新？（）;

① 钢丝绳断丝现象严重

② 断丝的局部聚集

③ 当钢丝绳磨损或锈蚀严重，钢丝绳的直径相对于公称直径减少7%或更多时既使未发现断丝

④ 钢丝绳失去正常状态，产生严重变形时

⑤ 绳芯挤出

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【单选题】使用滑轮的直径，通常不得小于钢丝绳直径的（）倍;

① 6

② 12

③ 8

④ 4

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【判断题】钢丝绳夹只能用来卡两股钢丝绳，不能卡多股绳，更不允许夹塞螺栓。

① 正确

② 错误

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【多选题】钢丝绳的破坏原因主要有（）;

① 截面积减少

② 质量发生变化

③ 变形

④ 突然损坏

⑤ 连接过长

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【单选题】吊索钢丝绳端部采用编结固接时，编结部分的长度不得小于钢丝绳直径的（），并不应小于（）。

① 10倍，200mm

② 20倍，300mm

③ 10倍，300mm

④ 20倍，200mm

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【单选题】空间与环境的安排是健康教育活动设计的第( )步

① 四

② 三

③ 五

④ 六

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【单选题】下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。

① 形成健康的生活方式

② 养成良好的生活、卫生习惯

③ 培养安全和自我保护意识

④ 懂得生活的基本知识

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【单选题】学前儿童健康教育活动设计活动过程不包括( )。

① 基本部分

② 开始部分

③ 结束部分

④ 评价部分

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【单选题】 ( )能调节生理机能，是供给人体热能的营养素之一。

① 脂类

② 蛋白质

③ 膳食纤

④ 碳水化合物

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【单选题】 ( )能维持人体心脏和神经系统的正常功能。

① 碳水化合物

② 微量营养素

③ 脂类

④ 蛋白质

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【单选题】人体中的钙( )以上在骨骼和牙齿当中。

① 99%

② 69%

③ 79%

④ 89%

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【单选题】胡萝卜素要通过人体小肠中( )的作用才能转化为维生素A。

① 空肠

② 消化酶

③ 十二指肠

④ 蠕动

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【单选题】 ( )缺乏的儿童容易患甲状腺肿大。

① 碘

② 维生素

③ 锌

④ 铁

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【单选题】那一类的病原体在普通显微镜镜下不能看到，最不容易消除掉的病毒是( )。

① 细菌

② 滤过性病毒

③ 家禽家畜

④ 动物性寄生物

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【单选题】我们在与传染病作斗争的时候，必须要消灭（），切断传播途径，加强身体对疾病的抵抗能力。

① 传染源

② 病原体

③ 疾病来源

④ 易感者

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