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【多选题】【消耗次数:1】
《建设工程安全管理条例》规定,建设单位应当在拆除工程施工15日前,将( )报送工程所在地的县级以上建设行政主管部门备案。
①
施工单位资质等级证明
②
拟拆除建筑物、构筑物及可能危及毗邻建筑的说明
③
拆除施工组织方案
④
堆放、清除废弃物的措施
⑤
施工许可证
参考答案:
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相关题目
【多选题】
建设工程安全生产管理条例》规定,建设单位应当在拆除工程施工15日前,将下列( )资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。
①
施工单位资质等级证明
②
可能危及的毗邻建筑
③
拆除施工组织方案
④
堆放、清除废弃物的措施
⑤
施工许可证
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【单选题】
建设单位应当将拆除工程发包给具有相应资质等级的施工单位。建设单位应当在拆除工程施工( )日前,将有关资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府主管部门或者其他有关部门备案。
①
15
②
10
③
20
④
5
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【单选题】
根据《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位对因建设工程施工可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线等,应当采取( )。
①
施工组织设计
②
施工方案
③
安全技术措施
④
专项防护措施
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【单选题】
( )应在开工前向工程所在地建设行政主管部门申请领取施工许可证。
①
监理单位
②
施工单位
③
勘察单位
④
建设单位
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【单选题】
建筑工程开工前,建设单位应当按照国家有关规定向工程所在地( )申请领取施工许可证。
①
乡级以上人民政府建设行政主管部门
②
省级以上人民政府建设行政主管部门
③
县级以上人民政府建设行政主管部门
④
县级以上人民政府
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【单选题】
建设单位应当将拆除工程发包给( )施工。
①
具有相应能力的单位,但可以不一定有资质等级
②
具有相应资质等级的施工单位
③
具有相应资质等级的设计单位
④
具有相应资质等级的勘察单位
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【单选题】
建设工程开工前,由( )向建设行政主管部门领取施工许可证后,方可开工。
①
设计单位
②
建设单位
③
监理单位
④
施工单位
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【单选题】
按照我国《建筑法》规定,建筑工程实行施工许可制度,办理施工许可证的申请由建设单位提出,建设行政主管部门接到申请后的( )内,应对符合条件的申请者颁发施工许可证。
①
3个月
②
15日
③
2个月
④
30日
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【单选题】
根据《建设工程安全生产管理条例》,建设单位在申请领取施工许可证时,应当提供建设工程有关( )的资料。
①
相关技术措施
②
质量保证措施
③
安全施工措施
④
环境保护措施
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【判断题】
施工现场对毗邻的建筑物、构筑物和特殊作业环境可能造成损害的,建设单位和建筑施工企业应当采取安全防护措施。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
认知发展理论认为,道德发展的动力来自( )。
①
个体与社会的相互作用
②
个体的兴趣大小
③
个体的遗传作用
④
个体被动的接受社会影响
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。
①
社会发展的需要
②
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③
家长的需要
④
学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】
( )指学前儿童社会教育目标的建构要有一定的思想与价值指向。
①
科学性原则
②
动态性原则
③
方向性原则
④
层次性原则
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【单选题】
( )是指学前儿童社会教育的内容的选择要尽可能全面涉及儿童社会性发展的内容。
①
生活性原则
②
适宜性原则
③
基础性原则
④
全面性原则
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【单选题】
( )是指通过一些形式让学前儿童区理解和分享他人的情绪体验,使儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。
①
角色扮演法
②
陶冶法
③
观察法
④
共情训练法
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【单选题】
在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
①
为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②
教师要给予一定的指导
③
教师不需要参与到活动中
④
建立游戏和活动的规则
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【单选题】
儿童社会教育中关于教学资源方面的信息掌握,不包括( )。
①
家庭资源信息
②
幼儿园自身资源
③
当地资源信息
④
掌握教育内容的教育价值
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【单选题】
社会认知类教学活动设计特点,不包括( )。
①
注重前期经验积累
②
有效地结合生活
③
注重情感体验
④
注重形象化的过程设计
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【单选题】
( )是指学前儿童社会性评价方案是现实可行的,能顺利地实施、推广和应用。
①
客观性原则
②
可行性原则
③
导向性原则
④
科学性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意的问题,不包括( )。
①
取得访谈对象的配合
②
访谈要有一定的目的性
③
访谈中的资料收集方法应当为访谈者准确把握,以使访谈不受干扰
④
合理地设计和使用访谈题目和问题
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