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【单选题】【消耗次数:1】
建筑工程总承包单位可以将承包工程中的( )工程发包给具有相应资质条件的分包单位。
①
全部
②
部分
③
绝大部分
④
任意比例部分
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相关题目
【单选题】
建筑工程总承包单位可以将承包工程中的( )工程发包给具有相应资质条件的分包单位。
①
全部
②
部分
③
绝大部分
④
任意比例部分
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【单选题】
建筑工程总承包单位可以将承包工程的部分工程发包给具有相应资质条件的分包单位,但是,除总承包合同中约定的分包外,必须经( )许可。
①
建设工程质量管理部门
②
建设单位
③
监理单位
④
设计单位
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【单选题】
建筑工程总承包单位可以将承包工程的部分工程发包给具有相应资质条件的分包单位,但是,除总承包合同中约定的分包外,必须经( )许可。
①
建设工程质量管理部门
②
建设单位
③
监理单位
④
设计单位
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【多选题】
按照《建筑法》,禁止总承包单位将工程分包给不具备相应资质条件的单位,禁止分包单位将其承包的工程再分包。以下情形属于违法分包的是()。
①
分包单位将其承包的建设工程再分包的
②
施工总承包人或专业分包人将其承包工程中的劳务作业分包给劳务分包企业
③
总承包单位将建设工程分包给不具备相应资质条件的单位的
④
建设工程总承包合同中未有约定,又未经建设单位认可,承包单位将其承包的部分建设工程交由其他单位完成的
⑤
施工总承包单位将建设工程主体结构的施工分包给其他单位的
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【单选题】
承包单位在分包工程时,应注意( )。
①
禁止承包单位将其承包的全部建筑工程转包给他人
②
建筑工程总承包单位可以在任何情况下,将承包工程中的部分工程发包给具有相 应资质条件的分包单位
③
施工总承包的,建筑工程主体结构的施工可以由总承包单位自行完成也可以由分包单位完成
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【判断题】
施工总承包合同中未有约定,又未经建设单位认可,分包工程发包人将承包工程中的部分专业工程分包给他人的属于违法分包。
①
正确
②
错误
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【判断题】
禁止承包单位将其承包的全部建筑工程转包给他人,禁止承包单位将其承包的全部建筑工程肢解以后以分包的名义分别转包给他人。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,总承包单位对分包工程的安全生产不承担责任。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
建设工程施工总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,( ?)
①
分包工程现场的安全生产由分包单位负总责
②
分包单位的生产安全事故由分包单位负责
③
分包单位应当接受监理人员的安全生产管理
④
总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任
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【单选题】
建设工程施工总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,( )
①
分包工程现场的安全生产由分包单位负总责
②
分包单位的生产安全事故由分包单位负责
③
分包单位应当接受监理人员的安全生产管理
④
总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任
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随机题目
【单选题】
( )指在一定背景条件下,坚持长期积淀形成的、全体成员普遍认同的并遵守的价值观念,精神信仰,行为准则,工作作风等精神力量的组合。
①
幼儿园的物质文化
②
幼儿园的组织文化
③
幼儿园的精神文化
④
幼儿园的文化
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【单选题】
幼儿园组织文化的特征不包括以下哪一项( )。
①
无形性
②
独特性
③
软约束性
④
操作性
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【单选题】
“尊重信任”符合幼儿园组织文化的哪一特性( )。
①
无形性
②
独特性
③
软约束性
④
操作性
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【单选题】
( )是幼儿园的灵魂人物。
①
园长
②
幼儿
③
保育员
④
教师
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【单选题】
幼儿园( )解读了“为什么办园、办一个什么样的幼儿园、怎么办好幼儿园”。
①
办园理念
②
办园规模
③
办园方法
④
办园原则
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【单选题】
幼儿园安全工作的重要性不包括( )。
①
安全工作会影响教师的心理状态和情绪状态
②
安全工作的好坏会影响教师与家长的沟通
③
安全工作的好坏会关系到儿童发展的环境的质量
④
安全工作的好坏会关系到园长的升职调动
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【单选题】
幼儿园晨检制度可以概括为( )。
①
一摸、二看、三问、四查
②
一问、二看、三摸、四查
③
一查、二看、三问、四摸
④
一看、二摸、三问、四查
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【单选题】
以下哪一项不能够有效降低幼儿安全隐患( )。
①
保证有足够的场地与设施
②
对必要的场地做一些保护
③
允许幼儿进行“冒险性活动”
④
不让幼儿进行户外活动
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【单选题】
幼儿园采取积极主动的安全教育,也需要取得( )配合。
①
园长
②
家长
③
保育员
④
保教主任
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【单选题】
为了增强幼儿园安全教育的趣味性,我们可以寓安全教育于( )中。
①
游戏与生活
②
游戏与教学活动
③
游戏教学内容
④
教师的言谈
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