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搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
( )泛指生产系统中可能导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理缺陷。
①
危险
②
事故隐患
③
危险源
④
重大危险源
参考答案:
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相关题目
【判断题】
重大危险源就是重大事故隐患。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
安全生产事故隐患是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
预防和控制建筑生产安全事故,除须改变环境的不安全条件、管理上的缺陷和消除物的不安全状态,更重要的是应努力消除人的各种不安全行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
事故的发生是两类危险源共同作用的结果。第一类危险源是事故发生的前提,第二类危险源的出现是第一类危险源导致事故的充分必要条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据安全理论进行系统科学地分析,事故的直接原因是人的不安全行为,物的不安全状态。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》,下列关于危险化学品重大危险源安全管理的说法,正确的有()。
①
A.重大危险源的化工生产装置,应当装备满足安全生产要求的自动化控制系统
②
B.重大危险源中储存剧毒物质的场所或者设施,应当设置视频监控系统
③
C.重大危险源安全评估报告完成后,应当在30日内向地方安全监管部门报告
④
D.重大危险源涉及剧毒气体,应当配备两套以上气密型化学防护服
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【单选题】
第二类危险源是指造成约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素。下列方法中,()是控制第二类危险源的方法。
①
采取个体防护措施
②
设置隔离设施
③
限制危险物质
④
设置安全监控系统
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【多选题】
易造成事故的不安全行为有哪些()
①
A操作错误
②
B成安全装置失灵
③
C使用不安全设备
④
D手代替工具操作
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【单选题】
某化工企业主要生产三硝基甲苯,根据《安全生产法》,针对该重大危险源,企业对重大危险源安全管理的说法,正确的是()。
①
A.将重大危险源进行登记建档、定期检测、评估、监控,并制定应急预案
②
B.应当委托安全评价机构对重大危险源进行安全评价
③
C.将重大危险源及安全措施、应急措施向社会通报
④
D.设区的市级人民政府应当对重大危险源进行定期检测、评估、监控
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【单选题】
生产经营单位应对重大危险源登记建档,并将重大危险源相关情况报有关地方人民政府负责安全生产监督管理的部门备案。下列关于重大危险源的事项,不需要备案的是()。
①
重大危险源安全评价报告
②
重大危险源的监控措施
③
日常检查发现一般隐患的整改情况
④
重大危险源事故应急救援预案
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随机题目
【单选题】
处理好()的关系是教学中最重要、最关键的一环。
①
主体与主导
②
主要与次要
③
普遍与特殊
④
辩证与否定
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【单选题】
下列课例中为霍懋征代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《记一件事》
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【单选题】
盛新凤和美语文的教学程序的第一步是什么?:
①
寻点
②
丰枝
③
拉线
④
画圆
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【单选题】
孙双金实施“情智语文”的基本模式。
①
入境━━生成情智
②
感悟━━发展情智
③
交流━━启动情智
④
表达━━展现情智
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【单选题】
教师在引导孩子以换位思维的方式审视自己的文章时,应注重三个“量变”,下列哪个属于三个“量变”之一。()
①
度量
②
衡量
③
思量
④
容量
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【单选题】
在作文教学中形成了“高、趣、真、活、实”的特色小学语文名师是( )
①
于永正
②
贾志敏
③
袁瑢
④
李吉林
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【单选题】
盛新凤和美语文的教学程序的第三步一步是什么?
①
丰枝
②
画圆
③
寻点
④
拉线
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【单选题】
在()的作文中,张祖庆又别出心裁地以“创意设计”为栖居,再一次触发了儿童的兴奋点。
①
《飞翔的童话》
②
《数字 联想 表达》
③
《畅想图书馆》
④
《一夜工作》
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【单选题】
反教案——教学习性的超越是王崧舟教学的哪篇课文。()
①
《长相思》
②
《橘子》
③
《万里长城》
④
《白鹅》
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【单选题】
以下哪一个不是孙双金好课的标准:
①
书声琅琅
②
议论纷纷
③
高潮迭起
④
讨论热烈
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