授课是一个发展的、增值的、生成的过程。

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【判断题】【消耗次数：1】

授课是一个发展的、增值的、生成的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学过程是一个特殊的认识发展的过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )把课程看做是一个不断发展的过程

① 目标模式

② 过程模式

③ 结果模式

④ 探究模式

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【判断题】教师专业发展是一个自觉的有意识的过程，是个自主的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】认识是一个不断反复和无限发展的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿舞蹈教学的实施过程是一种认识过程，也是一个促进幼儿身心发展的过程

① 正确

② 错误

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【单选题】生产运营过程是一个“投入——转换——产出”的过程，其实质是投入一定的（）在转换过程中发生增值。

① 原材料和零部件

② 信息、设备和资金

③ 劳动力

④ 资源

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【单选题】关于多媒体授课，说法正确的是

① 多媒体授课必然优于其他授课

② 媒体授课收效重点取决于教师是如何设计的

③ 多媒体授课收效必然好

④ 多媒体授课意味着每堂课都要使用课件

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【单选题】发展的（）是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。

① 阶段性

② 连续性

③ 差异性

④ 整体性

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【判断题】企业集团作为一个企业簇群，产权是维系其生成与发展的纽带。

① 正确

② 错误

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【单选题】真理的发展是一个（）

① 真理和谬误相调和的过程

② 真理和谬误相补充的过程

③ 客观真理与主观真理相互转化的过程

④ 相对真理逐渐向绝对真理转化的过程

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【单选题】在起动机的解体检测过程中,( )是电枢的不正常现象。

① 换向器片和电枢轴之间绝缘

② 换向器片和电枢铁心之间绝缘

③ 各换向器片之间绝缘

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【单选题】直流串励式起动机中的“串励”是指

① 励磁绕组和电枢绕组串联连接

② 吸引线圈和保持线圈串联连接

③ 吸引线圈和电枢绕组串联连接

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【单选题】下列不属于起动机控制装置作用的是( )。

① 使活动铁心移动,带动拨叉,使驱动齿轮和飞轮啮合或脱离

② 使活动铁心移动,带动接触盘,使起动机的两个主接线柱接触或分开

③ 产生电磁力,使起动机旋转

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【单选题】起动机在启动瞬间，则

① 转矩最大

② 转速最大

③ 反电动势最大

④ 功率最大

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【单选题】起动机中直流串励电机的功能是( )

① 将电能转变为机械能;

② 将机械能变为电能;

③ 将电能变为化学能。

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【单选题】起动机的磁力开关工作时，是

① 先使小齿轮与飞轮啮合，然后接通主电路

② 先接通主电路后使小齿轮啮合

③ 接通主电路和小飞轮啮合，然后接通主电路

④ 没有先后的要求

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【单选题】下列不属于起动机控制装置作用的是

① 产生磁力，使起动机旋转

② 使活动铁芯移动、带动拨叉，使驱动齿轮和飞轮啮合或脱离

③ 使活动铁芯移动，带盘动接触盘，是起动机的两个主接线柱接触或分开

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【单选题】在行星齿轮式减速起动机中,行星齿轮( )。

① 只是围绕各自的中心轴线转动

② 沿着内齿圈公转

③ 边自转边公转

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【单选题】在判断起动机不能运转的过程中,在车上短接电磁开关端子30和端子C时,起动机不运转,说明故障在( )。

① 起动机的控制系统中

② 起动机本身

③ 不能进行区分

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【单选题】起动机空转的原因之一是( )。

① 蓄电池亏电

② 单向离合器打滑

③ 电刷过短

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