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【判断题】【消耗次数:1】
“教是为了不教”重申的是要教会学生学习的方法,激发学生学习的欲望。
①
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②
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相关题目
【判断题】
教师要激发学生的学习的潜能。
①
正确
②
错误
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【单选题】
提出了“教是为了不教”这个著名观点的是( )
①
吕叔湘
②
张志公
③
斯霞
④
叶圣陶
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【判断题】
要教会居民测量血压的方法,最好的健康教育方法是示教与反示教。
①
正确
②
错误
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【简答题】
怎样激发学生的学习动机?
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【单选题】
学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是( )的教学思想。
①
班杜拉
②
加涅
③
皮亚杰
④
斯金纳
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【单选题】
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )
①
认知内驱力
②
附属内驱力
③
自我提高内驱力
④
交往内驱力
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【单选题】
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
①
认知内驱力
②
附属内驱力
③
自我提高内驱力
④
交往内驱力
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【判断题】
自主学习就是学生自学,重申突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师一定要激发学生的学习兴趣。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
2017年10月24日,十九大通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。
①
正确
②
错误
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【判断题】
国家法律严于党规党纪。(?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
党的纪律是党内规矩。?(?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
法律是治国之重器,良法是善治之前提。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于一个社会整体来说,社会保障的重要目标是缩小贫富差距,保障贫困人群的正常生活,增进社会福利
①
正确
②
错误
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【判断题】
国家行政系统,其运行特点就是政令由上至下贯通,有利于政令的统一
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面小康,要让不同区域、不同人群共享小康成果
①
正确
②
错误
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【判断题】
习总书记认为现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想
①
正确
②
错误
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【判断题】
宪法赋予中国共产党领导中国各族人民建设社会主义的执政地位,这不是权力而是神圣使命
①
正确
②
错误
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