专业水平是教师事业的生命线。在深化实施素质教育、推进课程改革的过程中，教师该努力突破自己专业发展上的瓶颈，寻求专业发展的新道路。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】学前教育教师的专业发展，是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】教师的专业素质包括

① 专业情意

② 专业水平

③ 专业知识

④ 专业能力

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【单选题】教师专业发展是专业知识、专业能力和（）的统一。

① 专业道德

② 专业情操

③ 专业精神

④ 专业意识

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【多选题】教师的专业素质包括：（）。

① 专业情意

② 专业知识

③ 专业结构

④ 专业能力

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【多选题】教师专业发展的内涵主要包括（）。

① 教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。

② 教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。

③ 教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。

④ 教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。

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【判断题】学前教育教师的专业发展，既是学前教育事业对教师的要求，也是教师个体的发展需求。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】所谓（），就是教师按照工作岗位的需要，通过不断的学习与训练，获得学科专业知识与教育专业技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高从教素质，取得相应的专业地位的过程。

① 教师专业发展

② 教师专业化发展

③ 教师发展专业化

④ 教师专业化

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【多选题】教师专业发展的途径有

① 接受正规的教师教育

② 自主发展

③ 依据自己的学习体验涵养教学智慧

④ 担任行政职务

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【单选题】以下关于教师专业发展要点表述不正确的是（）。

① 教师专业发展就是提高教师的学历水平

② 教师专业发展是一个自觉地有意识的过程

③ 教师专业发展要通过若干途径和活动实现

④ 教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上

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【判断题】教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。

① 对

② 错

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随机题目

【判断题】汉语孤立语的特点使得汉语的语法化不会产生曲折成分。

① 正确

② 错误

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【单选题】音素[i]和[u]的不同主要是由什么决定？

① 音高

② 音重

③ 音长

④ 音质

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【单选题】在各种信息传递形式中，什么是第一性的、最基本的手段？

① 思维

② 语言

③ 表情

④ 文字

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【单选题】语言的谱系分类采用的语言学方法是？

① 结构主义语言学

② 转换生成语言学

③ 历史比较语言学

④ 传统语言学

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【单选题】语言系统二层性的一大特点是形式层的最小单位一定大大少于什么层的最小单位？

① 意义

② 书写

③ 语音

④ 符号

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【单选题】分析以下Michoacan Aztec语中的一些词及其英译翻译。 Nokali--my house；nokalimes--my houses；Mokali--your house；ikali--his house；kalimes—houses。如果表示“friend”的词是mahkwa,表示“my friends”的词应该是什么？

① nomahkwa

② mahkwas

③ momahkwames

④ nomahkwames

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【单选题】下列说法，哪个是正确的？

① 音位具有区别意义的作用。

② 音素具有区别意义的作用。

③ 声母具有区别意义的作用。

④ 韵母具有区别意义的作用。

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【单选题】现代汉民族共同语又被称为？

① 国语

② 普通话

③ 雅言

④ 音通语

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【单选题】专语语言学由于研究角度不同可以分为共时语言学和什么语言学？

① 逻辑

② 社会

③ 历史

④ 历时

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【单选题】下列四门学科中，可以归入个别语言学的是？

① 英语词汇学

② 逻辑语言学

③ 病理语言学

④ 社会语言学

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