【判断题】【消耗次数：1】
专业水平是教师事业的生命线。在深化实施素质教育、推进课程改革的过程中，教师该努力突破自己专业发展上的瓶颈，寻求专业发展的新道路。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
教师专业发展的内涵主要包括（ ）。
①
教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②
教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③
教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④
教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
【单选题】
所谓（ ），就是教师按照工作岗位的需要，通过不断的学习与训练，获得学科专业知识与教育专业技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高从教素质，取得相应的专业地位的过程。
①
教师专业发展
②
教师专业化发展
③
教师发展专业化
④
教师专业化
【单选题】
以下关于教师专业发展要点表述不正确的是（ ）。
①
教师专业发展就是提高教师的学历水平
②
教师专业发展是一个自觉地有意识的过程
③
教师专业发展要通过若干途径和活动实现
④
教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
随机题目
【多选题】
以下做法中，属于消退强化方法的有()。
①
员工出现失误时，给以记过处分
②
对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
③
员工表现出色时，给他发奖金
④
对请客送礼者，关门拒之
⑤
对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待
【单选题】
以下关于IMAP4功能的描述中，错误的是（）
①
用户在下载邮件之前可以检查邮件的头部
②
用户在下载邮件之后可以用特定的字符串搜索电子邮件的内容
③
用户可以部分的下载邮件
④
为了存放电子邮件，用户可以在文件夹中创建分层次的邮箱
【单选题】
对于下列说法，哪一种是错误的？（）。
①
TCP协议可以提供可靠的数据流传输服务
②
TCP协议可以提供面向连接的数据流传输服务
③
TCP协议可以提供全双工的数据流传输服务
④
TCP协议可以提供面向非连接的数据流传输服务