【判断题】【消耗次数：1】
创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
【简答题】
怎样激发学生的学习动机？
【多选题】
根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①
努力是成功的条件
②
成功是运气的作用
③
成功能力的作用
④
学习的材料的难度是成功的关键
⑤
努力是有效的
随机题目
【单选题】
麻醉药品定点生产企业未按照麻醉药品和精神药品年度生产计划安排生产，逾期不改正的，责令停产，并处
①
五万元以上十万元以下的罚款
②
两万元以上五万元以下的罚款
③
五千元以上两万元以下的罚款
④
五千元以上一万元以下罚款
【单选题】
由所在地设区的市级卫生主管部门批准的是
①
从事麻醉药品和第一类精神药品批发业务的全国性批发企业
②
医疗机构需要取得麻醉药品和第一类精神药品购用印鉴卡
③
从事麻醉药品和第一类精神药品批发业务的区域性批发企业
④
药品零售连锁企业从事第二类精神药品零售业务
【单选题】
中成药是指
①
药用植物、动物、矿物的药用部分采收后经产地初加工形成的原料药材
②
在中医药理论指导下，根据辨证施治和调剂、制剂的需要，对中药材进行特殊加工炮制后的制成品
③
切制成一定形状的药材
④
根据疗效确切、应用范围广泛的处方、验方或秘方，具备一定质量规格，批量生产供应的药物
【单选题】
某省级疾病预防控制机构按照本地区第一类疫苗的使用计划，将第一类疫苗组织分发到县级疾病预防控制机构后，接到提供该批疫苗的生产企业报告，怀疑该批疫苗质量有问题。对本事件的处理措施，错误的是
①
省级疾病预防控制机构通知县级疾病预防控制机构立即停止接种、分发该疫苗
②
县级疾病预防控制机构接到通知后立即停止接种、分发该疫苗
③
县级疾病预防控制机构立即向县级卫生行政部门和药品监督管理部门报告
④
县级疾病预防控制机构应疫苗生产企业要求，将该批疫苗退回生产企业查明质量问题
⑤
接到报告的药品监督管理部门对该批疫苗依法采取查封、扣押等措施