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【判断题】【消耗次数：1】
创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。
① 正确
② 错误
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【判断题】 输入阶段实际上就是给学生提供新的学习内容，创造学习情境.
①  正确
②  错误
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【简答题】 简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
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【简答题】 怎样激发学生的学习动机？
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【判断题】 教师要激发学生的学习的潜能。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（　　）
①  A、发现学习
②  B、掌握学习
③  C、合作教学
④  D、情境教学
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【判断题】 “教是为了不教”重申的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师一定要激发学生的学习兴趣。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。
①  正确
②  错误
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【判断题】 成教平台是学生平时学习、做作业和查找期末复习资料的重要平台，学生务必经常登录进行学习。
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
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随机题目
【判断题】 群体压力可以体现人的合作性，面临群体压力的妥甚至体现人的道德水准，但也可能产生对多数意见的盲从。
①  正确
②  错误
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【判断题】 群体意识的核心内容是群体规范
①  正确
②  错误
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【判断题】 组织内的非正式渠道的人际传播会造成组织向心力的下降。
①  正确
②  错误
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【多选题】 群体的基本特点是
①  以一定数量的个体为其成员的系统整体
②  成员间具有某种共同联系，共同的人际要求，社会需求，或共同活动目标
③  具有一定的群体结构形式和交流网络
④  具有自己的群体心理，群体规范，价值和群体制裁体制
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【多选题】 组织内传播的媒体形式包括
①  书面媒体：文件、报告、信件等
②  会议
③  电话
④  组织内公共媒体
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【单选题】 组织目标、任务、方针、政策的信息在组织内部自上而下传播，叫做
①  组织传播
②  组织内下行传播
③  组织外上行传播
④  组织内上行传播
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【单选题】 集群是一种
①  初级群体
②  次级群体
③  团体
④  非常态群体
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【单选题】 某种观念、情绪或行为在暗示机制的作用下以异常的速度在人群中蔓延开来的过程叫做
①  群体暗示
②  群体模仿
③  群体盲从
④  群体感染
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【单选题】 以下行为不属于集合行为的是
①  群众骚乱
②  示威游行
③  谣言引发的抢购潮
④  公共演讲
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【单选题】 以是否有管理主体为标准可以把群体分为
①  初级群体和次级群体
②  团体和非团体@组织和非组织
③  集群和非集群
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