教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程

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【判断题】课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。（）

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【判断题】培训的本质是有计划、有组织地帮助员工掌握与工作相关的基本能力的过程。

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【单选题】教师要积极利用各种教学资源，（）教材，设计适合学生发展的教学过程。

① 合理地教

② 按部就班地用

③ 按照要求使用

④ 创造性地使用

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【单选题】教师、学生、（）是教学过程中三个不可缺少的实体要素。

① 教案

② 教学媒体

③ 教具

④ 教材

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【判断题】讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。(??? )

① 正确

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【单选题】 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是

① 教师主体学生客体的关系

② 学生主体教师客体的关系

③ 教师主导学生主体的关系

④ 教师与学生是交互主体的关系

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【单选题】下列关于教师在使用论坛应用于教学过程的说法中，错误的是

① 选择稳定的服务器，最好有可靠的技术支持。

② 合理计划讨论区。

③ 对学生进行适当培训，鼓励学生之间相互学习。

④ 教师不必承担管理任务。

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【单选题】教学过程是一个（）过程。

① 信息传递

② 资源共享

③ 教学同步

④ 知识建构

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【判断题】幼儿园体育教学只是教师向学生传播知识和技能的单向互动。

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② 错误

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【判断题】教学过程中的三对基本矛盾：教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )

① 正确

② 错误

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【单选题】解决合同争议的方法中具有强制执行特点的是()。

① 和解

② 协调

③ 诉讼

④ 调解

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【单选题】投标人投标应当符合（）

① 基本满足招标文件中确定的各项综合评价指标

② 能够满足招标文件的实质性要求，并且经评审的投标价格最低

③ 满足招标文件中规定的各项主要综合评价标准

④ 能够最大限度满足招标文件中规定的各项主要综合评价标准

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【单选题】评标报告内容不包括()。

① 确定评标办法

② 开标记录

③ 经评审的价格或者评分比较一览表

④ 评标标准

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【单选题】按投标报价的程序，计算投标报价应在()。

① 确定投标策略之后

② 确定施工方案之前

③ 编制投标书后

④ 确定施工方案之后

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【单选题】合同法律关系的客体不包括（）

① 物

② 法人

③ 行为

④ 智力成果

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【单选题】建设工程项目的招标一般应采用（）的方式。

① 公开招标

② 邀请招标

③ 议标

④ 发标

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【单选题】合同解除后，合同中的()条款仍然有效。

① 结算和清理

② 仲裁和诉讼

③ 结算、清理、违约

④ 结算、仲裁、违约

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【单选题】如果解决施工合同纠纷的仲裁过程违反法定程序，当事人可以向（）申请撤销裁决。

① 人民法院

② 政府的建设行政主管部门

③ 上级仲裁委员会

④ 质量监督机构

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【单选题】按照承包工程计价方式分类，有()。

① 单价合同

② 单位工程施工承包合同

③ 目标合同

④ 工程管理合同

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【单选题】招标人可以在招标文件中要求（）提交投标保证金。

① 投标人

② 代理人

③ 银行

④ 中标人

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