【多选题】【消耗次数:1】
教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成,它主要包括
自信
亲和
机智
高雅
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【多选题】 大学生健全人格的内涵应包括下列( )方面
①  正确的自我意识
②  良好的情绪控制能力
③  和谐的人际关系
④  乐观的生活态度
【多选题】 大学生健全人格的内涵应包括下列( )方面
①  正确的自我意识
②  良好的情绪控制能力
③  和谐的人际关系
④  乐观的生活态度
【单选题】 教师身上()所折射出的人格魅力,将使学生终身受益。
①  A.素质修养
②  B.深厚的职业素养
③  C.高尚师魂
④  D.人格之光
【判断题】 在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。
①  正确
②  错误
【单选题】 通过人格魅力来影响和改变下属的做法,利用的是( )
①  权力性影响力
②  非权力性影响力
③  职位影响力
④  行为影响力
【判断题】 44.师友互动的过程是幼儿园活动的心理基础,对培养幼儿健全人格有重要作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 具有艺术人格的人肯定没有具有本性人格的人有魅力,而拥有虚假的人格的人迟早都会被人抛弃的。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于推销员人格魅力的塑造,以下哪几项说法是正确的?(  )。
①  要诚信坦白
②  要有积极的态度
③  要善解人意、学会倾听
④  恪守诚信
【单选题】 健全的人格需要()的维护和支持。
①  职业观
②  诚信观
③  道德观
④  价值观
【判断题】 人格魅力不是与生俱来的,需要在实践中通过不断磨炼而提升。(4分)
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 广义在产品是就整个企业而言的。它是指没有完成全部生产过程,不能作为商品销售的产品。
①  正确
②  错误
【判断题】 在产品有广义在产品和狭义在产品之分。
①  正确
②  错误
【判断题】 约当产量比例法只适用于加工费用的分配,不适用于直接材料费用的分配。
①  正确
②  错误
【判断题】 在任何情况下都需要做生产费用在完工产品和月末在产品之间分配这项工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 狭义在产品是就某一生产步骤、某一生产车间来说的。它是指尚在本步骤、本车间加工中的那部分在产品和本步骤、本车间已完工但尚未转出的产品。
①  正确
②  错误
【判断题】 结转完工入库产成品的成本,应借记“库存商品”科目,贷记“生产成本”科目。
①  正确
②  错误
【多选题】 本月生产费用、月初在产品成本、月末在产品成本、本月完工产品成本的关系用公式表示正确的有()。
①  月初在产品成本+本月生产费用=本月完工产品成本+月末在产品成本
②  月初在产品成本+本月生产费用+月末在产品成本=本月完工产品成本
③  月初在产品成本+本月生产费用-月末在产品成本=本月完工产品成本
④  月初在产品成本+本月生产费用+本月完工产品成本=月末在产品成本
【多选题】 在产品按完工产品成本计算法适用的情况有()。
①  月末在产品已经接近完工
②  产品已加工完毕,但尚未验收
③  产品以加工完毕,但尚未包装入库
④  直接材料在产品成本中比重较大
【多选题】 分配完工产品与月末在产品的生产费用,通常采用的方法有()。
①  计划成本分配法
②  约当产量比例法
③  定额比例法
④  交互分配法
【单选题】 完工产品与在产品之间分配费用,采用在产品按所耗的直接材料费用计价法,适用的产品是()。
①  各月末在产品数量较大
②  各月末在产品数量变动较大
③  直接材料费用在产品成本中比重较大
④  以上三个条件同时具备