教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成，它主要包括

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【多选题】【消耗次数：1】

① 自信

② 亲和

③ 机智

④ 高雅

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【多选题】大学生健全人格的内涵应包括下列（）方面

① 正确的自我意识

② 良好的情绪控制能力

③ 和谐的人际关系

④ 乐观的生活态度

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① 正确的自我意识

② 良好的情绪控制能力

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【单选题】教师身上（）所折射出的人格魅力，将使学生终身受益。

① A.素质修养

② B.深厚的职业素养

③ C.高尚师魂

④ D.人格之光

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【判断题】在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。

① 正确

② 错误

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【单选题】通过人格魅力来影响和改变下属的做法，利用的是（）

① 权力性影响力

② 非权力性影响力

③ 职位影响力

④ 行为影响力

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【判断题】 44．师友互动的过程是幼儿园活动的心理基础，对培养幼儿健全人格有重要作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】具有艺术人格的人肯定没有具有本性人格的人有魅力，而拥有虚假的人格的人迟早都会被人抛弃的。

① 正确

② 错误

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【多选题】关于推销员人格魅力的塑造，以下哪几项说法是正确的？（　　）。

① 要诚信坦白

② 要有积极的态度

③ 要善解人意、学会倾听

④ 恪守诚信

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【单选题】健全的人格需要()的维护和支持。

① 职业观

② 诚信观

③ 道德观

④ 价值观

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【判断题】人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。（4分）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话，提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。

① 邓小平

② 江泽民

③ 胡锦涛

④ 习近平

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【多选题】 1980年，中央决定设立的经济特区是（）。

① 深圳

② 珠海

③ 汕头

④ 厦门

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【单选题】 1987年10月，中国共产党第十三次全国代表大会提出的党在社会主义初级阶段的基本路线被概括为（）。

① “一个中心、两个基本点”

② “一化三改”

③ “一体两翼”

④ “三步走”

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【多选题】 1998年11月至2000年底，全党在领导班予和领导干部中分期分批开展以（）为主要内容的党性党风教育。

① 讲创新

② 讲学习

③ 讲政治

④ 讲正气

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【多选题】以江泽民为主要代表的中国共产党人，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，形成的“三个代表”重要思想是（）。

① 始终代表中国先进生产力的发展要求

② 始终代表中国科技进步的发展要求

③ 代表中国先进文化的前进方向

④ 始终代表中国最广大人民的根本利益

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【判断题】四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

① 正确

② 错误

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【判断题】《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，是改革开放的第一个宣言书。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “两个凡是”的观点在实践上为新形势下坚持真理、修正错误设置了障碍。

① 正确

② 错误

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【判断题】社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的。

① 正确

② 错误

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【判断题】没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也可以实现科学发展。

① 正确

② 错误

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