学习者为了提高学习效果效率，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 学习计划

② 学习方法

③ 学习规律

④ 学习策略

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，包括 ( )。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 认知策略

④ 经验和方法

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 经验和方法

④ 认知策略

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 经验和方法

④ 认知策略

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。

① 学习策略

② 学习内容

③ 学习方法

④ 学习评价

查看完整题目与答案

【判断题】学习动机与学习效果成正比，学习动机越强，学习效果越好。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】学习动机与学习效果的关系是（）。

① 学习动机越强，学习的效果越好

② 在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升

③ 难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低

④ 人在中等动机强度下学习效率最高

查看完整题目与答案

【判断题】学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学习动机越高，学习效果越好。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学习动机越高，学习效果越好。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】 A: Be careful about crossing the road. B: Yes, I will.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 The man is getting [填空] day by day.

① worse

② bad

③ badly

④ worst

查看完整题目与答案

【单选题】 She will be much [填空] in her mew class.

① happy

② happier

③ happiest

④ happyer

查看完整题目与答案

【单选题】 Jan [填空] a dress when she has a phone call.

① made

② is making

③ was making

④ makes

查看完整题目与答案

【单选题】 My sister falls while she is [填空] her bicycle and hurts herself.

① ride

② rideing

③ riding

④ rides

查看完整题目与答案

【单选题】 He [填空] to us if he arrives.

① writes

② has written

③ will write

④ wrote

查看完整题目与答案

【单选题】 China has a large population than [填空] in the world.

① all the countries

② every country

③ any country

④ any other country

查看完整题目与答案

【判断题】 A: Lets go out for a meal next Saturday, OK? B: Why not?

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 A: Why not watch more English programmes on TV? B: All right, thank you.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 A: Excuse me, have you got the time? B: Yes, I have.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案