学习者为了提高学习效果效率，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 学习计划

② 学习方法

③ 学习规律

④ 学习策略

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，包括 ( )。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 认知策略

④ 经验和方法

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 经验和方法

④ 认知策略

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 经验和方法

④ 认知策略

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。

① 学习策略

② 学习内容

③ 学习方法

④ 学习评价

查看完整题目与答案

【判断题】学习动机与学习效果成正比，学习动机越强，学习效果越好。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】学习动机与学习效果的关系是（）。

① 学习动机越强，学习的效果越好

② 在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升

③ 难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低

④ 人在中等动机强度下学习效率最高

查看完整题目与答案

【判断题】学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学习动机越高，学习效果越好。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学习动机越高，学习效果越好。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】用无病毒的DOS引导软盘启动计算机后，运行FDISK 用于（）

① 磁盘格式化

② 读取或重写软盘分区表

③ 读取或重写硬盘分区表

④ 仅是重写磁盘分区表

查看完整题目与答案

【单选题】在三种情况下应对防火墙进行测试：在安装之后；___；周期性地对防火墙进行测试，确保其继续正常工作

① 在网络发生重大变更后

② 在堡垒主机备份后

③ 在安装新软件之后

④ 在对文件删除后

查看完整题目与答案

【单选题】如果路由器有支持内部网络子网的两个接口，很容易受到IP欺骗，从这个意义上讲，将Web服务器放在防火墙___有时更安全些

① 外面

② 内部

③ 一样

④ 不一定

查看完整题目与答案

【单选题】计算机病毒的特征：

① 可执行性

② 隐蔽性、传染性

③ 潜伏性

④ 以上全部

查看完整题目与答案

【单选题】不同的防火墙的配置方法也不同，这取决于___、预算及全面规划。

① 防火墙的位置

② 防火墙的结构

③ 安全策略

④ 防火墙的技术

查看完整题目与答案

【单选题】特洛伊木马从本质上来说是

① 黑客入侵计算机的特殊工具

② 程序代码

③ 硬件设备

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪项不是漏洞扫描的主要任务( )

① 查看错误配置

② 弱口令检测

③ 发现网络攻击

④ 发现软件安全漏洞

查看完整题目与答案

【单选题】计算机病毒是_____

① 计算机程序

② 临时文件

③ 应用软件

④ 数据

查看完整题目与答案

【单选题】外部路由器真正有效的任务就是阻断来自___伪造源地址进来的任何数据包

① 外部网

② 内部网

③ 堡垒主机

④ 内部路由器

查看完整题目与答案

【单选题】缓存区溢出和格式化字符串攻击主要是由于( )原因造成的

① 被攻击平台主机档次较差

② 分布式DOS攻击造成系统资源耗尽

③ 被攻击系统没有安装必要的网络设备

④ 由于编程人员在编写程序过程中书写不规范造成的

查看完整题目与答案