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【单选题】【消耗次数:1】
与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是( )
①
教学内容
②
课程资源
③
教学方法
④
教学模式
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教学方法选择的要求:一是符合特定课程与教学目标;二是适合特定的( );三要形成一个拥有内在统一性的体系或结构。
①
学生学习水平
②
教学情境
③
教学过程
④
课程内容
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【单选题】
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
①
学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
②
学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
③
学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
④
学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;( )型教学方法。
①
自学
②
自主
③
讨论
④
合作
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【单选题】
范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和( )这三个特征。
①
范例性
②
专题性
③
发现性
④
发生性
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【单选题】
教师的教学质量( )。
①
对课堂管理有直接影响
②
对课堂管理有间接影响
③
影响学生对学习的投入程度
④
影响学生与教师的关系
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【判断题】
教学模式即教学方法。()
①
对
②
错
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【判断题】
优秀教师口语的审美性表现在三个方面:一是创设优美的语境,二是教师口语自身的语言美,三是教学口语的整体流程美。
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
我国诊断标准规定,诊断慢性轻度苯中毒白细胞数应低于( )
①
4.5×109/L
②
4×109/L
③
3.5×109/L
④
3×109/L
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【单选题】
将一组计量资料整理成频数表的主要目的是( E )
①
化为计数资料
②
便于计算
③
形象描述数据的特点
④
提供数据和描述数据的分布特征
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【单选题】
哪种情况的资料,必须采用四格表的直接计算概率法( )
①
n40而且15
②
n40而且T5
③
n40或T1
④
n40而且T1
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【单选题】
从统计学的角度看,下列指标属于绝对数的是( )
①
甲区的急性传染病人数为乙区的1.25倍
②
甲区某年急性传染病的发病率为382/10万
③
甲区占某市急性传染病的比重为18%
④
某区某男身高168厘米
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【单选题】
人体热能最经济、迅速、主要的来源是
①
蛋白质
②
碳水化合物
③
脂肪
④
膳食纤维
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【单选题】
某地某年肝炎病人数占同年传染病人数的10.1%,这是一种什么指标( )
①
时点患病率
②
构成比
③
发病率
④
相对比
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【单选题】
下列哪一种是由“嗜盐菌”引起的食物中毒( )
①
沙门氏菌属食物中毒
②
副溶血性弧菌食物中毒
③
葡萄球菌食物中毒
④
肉毒梭菌食物中毒
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【单选题】
具有杀菌作用的紫外线是
①
B段
②
A段
③
C段
④
A段和B段
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【单选题】
不利于钙吸收的因素是
①
膳食中富含植酸和草酸
②
膳食中富含蛋白质
③
膳食中富含维生素D
④
乳糖
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【单选题】
随机选取男200人,女100人为某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%,则合并阳性率为( )
①
35%
②
16.7%
③
18.3%
④
无法计算
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