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【单选题】【消耗次数:1】
与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是( )
①
教学内容
②
课程资源
③
教学方法
④
教学模式
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教学方法选择的要求:一是符合特定课程与教学目标;二是适合特定的( );三要形成一个拥有内在统一性的体系或结构。
①
学生学习水平
②
教学情境
③
教学过程
④
课程内容
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【单选题】
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
①
学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
②
学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
③
学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
④
学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;( )型教学方法。
①
自学
②
自主
③
讨论
④
合作
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【单选题】
范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和( )这三个特征。
①
范例性
②
专题性
③
发现性
④
发生性
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【单选题】
教师的教学质量( )。
①
对课堂管理有直接影响
②
对课堂管理有间接影响
③
影响学生对学习的投入程度
④
影响学生与教师的关系
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【判断题】
教学模式即教学方法。()
①
对
②
错
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【判断题】
优秀教师口语的审美性表现在三个方面:一是创设优美的语境,二是教师口语自身的语言美,三是教学口语的整体流程美。
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
下列叙述中,( )是不正确的。
①
反病毒软件通常滞后于计算机新病毒的出现
②
反病毒软件总是超前于病毒的出现,它可以查、杀任何种类的病毒
③
感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
④
计算机病毒不会危害计算机用户的健康
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【多选题】
下列数值可能是八进制数的有( )。
①
38123
②
10111
③
72265
④
2B345
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【单选题】
Windows的目录结构是( )。
①
树形结构
②
网状结构
③
环状结构
④
总线结构
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【单选题】
关于Windows环境下的窗口,下面描述中错误的是( )。
①
所有窗口都有相似的风格与界面
②
所有的窗口都有相同的名称
③
一个窗口实际上就是计算机处理的一个任务
④
可以同时打开多个窗口,但只有一个活动窗口
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【判断题】
设函数f: S?R+, S=(0, 1), f(x)=1/x,则它是单射不是满射。
①
正确
②
错误
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【判断题】
设 A = {1, 2=,2, 4=,3, 3=},B = {1, 3=,2, 4=,4, 2=},则并关系A∪B的定义域dom(A∪B)等于:{1,2,3,4}。
①
正确
②
错误
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【判断题】
判断公式“x$yF(x, y) ? $xyF(x, y)”的类型为重言式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“前天的雪是黑的”是命题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用真值表判断公式“(pùr) ? ( ?pù?q)”的类型为重言式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下面关系运算中正确的有:
①
F○ (G∪H)=F○G∪F○H;
②
(G∪H) ○F=G○F∪H○F;
③
(G∩H) ○FíG○F∩H○F;
④
(G∩H) ○F=G○F∩H○F。
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