【单选题】【消耗次数:1】
与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是( )
教学内容
课程资源
教学方法
教学模式
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 教学方法选择的要求:一是符合特定课程与教学目标;二是适合特定的( );三要形成一个拥有内在统一性的体系或结构。
①  学生学习水平
②  教学情境
③  教学过程
④  课程内容
【单选题】 根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
①  学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
②  学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
③  学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
④  学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
【单选题】 如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;( )型教学方法。
①  自学
②  自主
③  讨论
④  合作
【单选题】 范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和( )这三个特征。
①  范例性
②  专题性
③  发现性
④  发生性
【单选题】 教师的教学质量( )。
①  对课堂管理有直接影响
②  对课堂管理有间接影响
③  影响学生对学习的投入程度
④  影响学生与教师的关系
【判断题】 教学模式即教学方法。()
① 
② 
【判断题】 优秀教师口语的审美性表现在三个方面:一是创设优美的语境,二是教师口语自身的语言美,三是教学口语的整体流程美。
①  正确
②  错误
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
【判断题】 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列叙述中,( )是不正确的。
①  反病毒软件通常滞后于计算机新病毒的出现
②  反病毒软件总是超前于病毒的出现,它可以查、杀任何种类的病毒
③  感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
④  计算机病毒不会危害计算机用户的健康
【多选题】 下列数值可能是八进制数的有(  )。
①  38123
②  10111
③  72265
④  2B345
【单选题】 Windows的目录结构是( )。
①  树形结构
②  网状结构
③  环状结构
④  总线结构
【单选题】 关于Windows环境下的窗口,下面描述中错误的是( )。
①  所有窗口都有相似的风格与界面
②  所有的窗口都有相同的名称
③  一个窗口实际上就是计算机处理的一个任务
④  可以同时打开多个窗口,但只有一个活动窗口
【判断题】 设函数f: S?R+, S=(0, 1), f(x)=1/x,则它是单射不是满射。
①  正确
②  错误
【判断题】 设 A = {1, 2=,2, 4=,3, 3=},B = {1, 3=,2, 4=,4, 2=},则并关系A∪B的定义域dom(A∪B)等于:{1,2,3,4}。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断公式“x$yF(x, y) ? $xyF(x, y)”的类型为重言式。
①  正确
②  错误
【判断题】 “前天的雪是黑的”是命题。
①  正确
②  错误
【判断题】 用真值表判断公式“(pùr) ? ( ?pù?q)”的类型为重言式。
①  正确
②  错误
【多选题】 下面关系运算中正确的有:
①  F○ (G∪H)=F○G∪F○H;
②  (G∪H) ○F=G○F∪H○F;
③  (G∩H) ○FíG○F∩H○F;
④  (G∩H) ○F=G○F∩H○F。