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【单选题】【消耗次数:1】
与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是( )
①
教学内容
②
课程资源
③
教学方法
④
教学模式
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教学方法选择的要求:一是符合特定课程与教学目标;二是适合特定的( );三要形成一个拥有内在统一性的体系或结构。
①
学生学习水平
②
教学情境
③
教学过程
④
课程内容
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【单选题】
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
①
学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
②
学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
③
学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
④
学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;( )型教学方法。
①
自学
②
自主
③
讨论
④
合作
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【单选题】
范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和( )这三个特征。
①
范例性
②
专题性
③
发现性
④
发生性
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【单选题】
教师的教学质量( )。
①
对课堂管理有直接影响
②
对课堂管理有间接影响
③
影响学生对学习的投入程度
④
影响学生与教师的关系
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【判断题】
教学模式即教学方法。()
①
对
②
错
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【判断题】
优秀教师口语的审美性表现在三个方面:一是创设优美的语境,二是教师口语自身的语言美,三是教学口语的整体流程美。
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
汇票当事人包括()。
①
出票人
②
付款人
③
持票人
④
收款人
⑤
承兑人
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【多选题】
同业拆借市场具有()特点
①
期限短
②
交易手段先进
③
流动性高
④
利率敏感
⑤
交易额大
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【单选题】
金融市场主体是指( )
①
金融工具
②
金融中介机构
③
金融市场的交易者
④
金融市场价格
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【单选题】
再贴现是( )。
①
中央银行的授信业务
②
中央银行的负债业务
③
中央银行的资产业务
④
商业银行的授信业务
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【单选题】
我国证券公司的设立和审批制度,同( )有相似之处
①
美国登记制
②
日本特许制
③
欧美的混合制
④
会员制
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【单选题】
票据是一种返还证券,这里的"返还"是指必须将票据交还给( )
①
出票人
②
执票人
③
收款人
④
付款人
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【单选题】
世界上最早的证券交易所是( )
①
荷兰阿姆斯特丹证券交易所
②
英国伦敦证券交易所
③
德国法兰克福证券交易所
④
美国纽约证券交易所
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【单选题】
金融市场中最早形成的市场是( )
①
中心
②
基础
③
枢纽
④
核心
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【单选题】
金融期货即以金融工具为商品的期货,它是相对于( )的一个范畴
①
外汇期货
②
商品期货
③
利率期货
④
股票期货
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【单选题】
从同业拆借市场的运作程序看,只有( )才需要交换支票。
①
通过中介机构的同城同业拆借
②
通过中介机构的异地同业拆借
③
不通过中介机构的同业拆借
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