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【单选题】【消耗次数:1】
与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是( )
①
教学内容
②
课程资源
③
教学方法
④
教学模式
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教学方法选择的要求:一是符合特定课程与教学目标;二是适合特定的( );三要形成一个拥有内在统一性的体系或结构。
①
学生学习水平
②
教学情境
③
教学过程
④
课程内容
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【单选题】
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
①
学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
②
学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
③
学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
④
学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;( )型教学方法。
①
自学
②
自主
③
讨论
④
合作
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【单选题】
范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和( )这三个特征。
①
范例性
②
专题性
③
发现性
④
发生性
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【单选题】
教师的教学质量( )。
①
对课堂管理有直接影响
②
对课堂管理有间接影响
③
影响学生对学习的投入程度
④
影响学生与教师的关系
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【判断题】
教学模式即教学方法。()
①
对
②
错
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【判断题】
优秀教师口语的审美性表现在三个方面:一是创设优美的语境,二是教师口语自身的语言美,三是教学口语的整体流程美。
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
XX税务局关于XX同志严重失职的处分决定的通知。
①
正确
②
错误
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【判断题】
政府行政部门、社会事业单位乃至个人的各种公告、启事、声明等都是商业广告。
①
正确
②
错误
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【判断题】
业务主管部门在答复不相隶属单位请求审批的事项时,可以用批复行文。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用于答复下级机关的请示事项的公文是批复,它是专门用于答复请示的一种下行文。
①
正确
②
错误
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【判断题】
述职报告双标题的写法是:《尽职尽责 尽心尽力--我的述职报告》
①
正确
②
错误
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【判断题】
公告和通告行文时,都要写上主送机关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
批复是被动行文,下级有请示,上级才能作批复。
①
正确
②
错误
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【判断题】
事故通报中,若事故原因未查明,可以不提。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济活动分析报告的主体部分通常对基本情况部分中提出的问题或经济指标的完成情况运用资料和数据所作的评估和分析。
①
正确
②
错误
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【判断题】
政府机关在工作中产生的所有公文,都应通过多种载体公开。
①
正确
②
错误
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