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【判断题】【消耗次数:1】
生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得相应资格,方可上岗作业。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
生产经营单位的( )必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。
①
作业人员
②
项目负责人
③
危险项目作业人员
④
特种作业人员
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【判断题】
生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经生产经营单位组织的安全作业培训,方可上岗作业。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列( )不属于《建设工程安全生产管理条例》规定的必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训,并取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业的特种作业人员。
①
起重安装拆卸工
②
爆破作业人员
③
起重信号工
④
现场安全员
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【判断题】
特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训,未取得相应资格,上岗作业导致事故的,应追究生产经营单位有关人员的责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员,必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训,并取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电工、焊工、垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等,必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业
①
正确
②
错误
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【判断题】
建筑施工特种作业人员必须经建设主管部门考核合格,取得建筑施工特种作业人员操作资格证书,方可上岗从事相应作业。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从事建筑施工的项目经理、专职安全员和特种作业人员,必须经行业主管部门培训考核合格,取得相应资格证书,方可上岗作业
①
正确
②
错误
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【判断题】
特种作业人员必须持证上岗。特种作业操作证复审年限,以相关主管部门规定为准。对离开特种作业岗位6个月以上的特种作业人员,上岗前必须重新进行考核,合格后方可上岗作业
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列有关特种作业人员持证上岗制度的表述错误的是( )。
①
登高架设作业人员属于特种作业人员
②
特种作业操作证在取得证书所在辖区范围内有效
③
起重信号工必须有特种作业操作证书方可上岗作业
④
离开特种作业岗位6个月以上的特种作业人员,应当重新进行实际操作考试,经确认合格后方可上岗作业
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随机题目
【单选题】
以下哪种表达不带有绝对化的不良认知( )
①
我必须每件事情都要成功
②
你必须对我好
③
学校或家庭环境必须符合我的要求
④
能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为
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【单选题】
形成自我意识的核心和关键是( )
①
健全自我意识
②
自我统合
③
悦纳自我
④
调控自我
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【单选题】
导致学生出现学业疲劳问题最主要的原因是( )
①
父母期望过高
②
升学压力过大
③
学业负担过重
④
自我要求过高
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【单选题】
教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断,矫治的途径是( )
①
心理健康教育课
②
心理知识讲座
③
个别咨询与辅导
④
贯穿于学校教育教学活动中
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【单选题】
最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是( )
①
环境适应
②
自我评价
③
人际关系状况
④
情绪健康
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【单选题】
青年期大学生自我意识发展的核心问题是( )
①
健全人格
②
培养意志
③
自我统合性
④
情绪稳定
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【单选题】
( )在应激过程中始终起到关键性作用
①
认知评价
②
情绪体验
③
生理反应
④
个体需求
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【单选题】
情绪的研究课追溯到( )
①
18世纪
②
19世纪
③
17世纪
④
16世纪
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【多选题】
以下属于20世纪30.40年代出现的心理健康教育实践的是( )
①
罗素的”爱的人格教育”
②
勒温的”敏感性训练”课程
③
奥斯本的”头脑风暴法”
④
克劳福德德思维训练课程
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【多选题】
大学生自我意识发展存在的主要问题包括( )
①
现实自我与理想自我矛盾突出
②
过分依赖
③
自卑过强
④
过度沉溺于自我反省
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