【单选题】【消耗次数:1】
《建设工程质量管理条例》强调了工程质量必须实行(  )监督管理。
政府
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【单选题】 《建设工程质量管理条例》规定,建设工程质量保修期限应由( )。
①  法律直接规定
②  发包人与承包人自主决定
③  法律规定及发、承包人双方约定
④  发包人规定
【单选题】 《建设工程质量管理条例》规定,建设工程质量保修期限应由( )。
①  法律直接规定
②  发包人与承包人自主决定
③  法律规定及发、承包人双方约定
④  发包人规定
【多选题】 根据《建设工程质量管理条例》,工程监理单位的质量责任和义务有()。
①  与被监理工程的施工承包单位不得有隶属关系或其他利害关系
②  未经总监理工程师签字,建设单位不拨付工程款,不进行竣工验收
③  按照施工组织设计要求,采取旁站、巡视和平等检验等形式实施监理
④  依法取得相应等级资质证书,并在其资质等级许可范围内承担工程监理业务
⑤  未经监理工程师签字,建筑材料、建筑构配件和设备不得在工程上使用或安装
【多选题】 根据《建设工程质量管理条例》,工程监理单位的质量责任和义务有(  )
①  与被监理工程的施工承包单位不得有隶属关系或其他利害关系
②  未经总监理工程师签字,建设单位不拨付工程款,不进行竣工验收
③  按照施工组织设计要求,采取旁站、巡视和平等检验等形式实施监理
④  依法取得相应等级资质证书,并在其资质等级许可范围内承担工程监理业务
⑤  未经监理工程师签字,建筑材料、建筑构配件和设备不得在工程上使用或安装
【单选题】 根据《建设工程质量管理条例》,施工单位的质量责任和义务是(  )
①  工程完工后,应组织竣工预验收
②  施工过程中,应立即改正所发现的设计图纸差错
③  工程开工前,应按照国家有关规定办理工程质量监督手续
④  隐蔽工程在隐蔽前,应通知建设单位和建设工程质量监督机构
【单选题】 根据《建设工程质量管理条例》,施工单位的质量责任和义务是()。
①  工程完工后,应组织竣工预验收
②  施工过程中,应立即改正所发现的设计图纸差错
③  工程开工前,应按照国家有关规定办理工程质量监督手续
④  隐蔽工程在隐蔽前,应通知建设单位和建设工程质量监督机构
【多选题】 按照《建设工程质量管理条例》,建设工程竣工验收应当具备的条件为( )
①  有施工单位签署的工程保修书
②  完成建设工程设计和合同约定的各项内容
③  有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告
④  有完整的技术档案和施工管理资料
⑤  有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件
【多选题】 根据《建设工程质量管理条例》建设工程竣工验收应具备的条件有()。
①  有完整的技术档案和施工管理资料
②  有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件
③  有施工单位签署的工程保修书
④  有工程款结清证明文件
⑤  有工程使用的主要建筑材料的进场试验报告
【多选题】 根据《建设工程质量管理条例》,属于违法分包的情形有()
①  分包单位将承包的建设工程再分包的
②  主体结构的劳务作业分包给具有相应资质的劳务分包企业的
③  总承包单位将建设工程分包给不具备相应资质条件的单位的
④  施工总承包单位将建设工程的主体结构的施工分包给其他单位的
⑤  建设工程总承包合同中未有约定,又未经建设单位认可,承包单位将其承包的部分工程交由其他单位完成
【单选题】 根据《建设工程质量管理条例》,建设工程竣工验收应当具备的条件不包括()
①  有完整的技术档案和施工管理资料
②  完成建设工程设计和合同约定的各项内容
③  建设单位和施工企业已签署工程结算文件
④  勘察、设计、施工、工程监理等单位已分别签署质量合格文件
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【判断题】 当组织成员对工作和目标有较高的愿望和信心,但还不具备足够的能力胜任的时候,适合采用参与型领导方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 越是组织的最高主管人员,其所作出的计划就越倾向于战略计划.
①  正确
②  错误
【判断题】 控制标准定得越严越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 事业部是总公司下属的独立公司
①  正确
②  错误
【判断题】 科学管理对人性的假设是“社会人”的假设。
①  正确
②  错误
【判断题】 梅奥通过“霍桑实验”得出职工是“经济人”。
①  正确
②  错误
【多选题】 要实施有效控制,就必须具备以下条件( )。
①  控制标准
②  必要的权力
③  纠正偏差
④  受控系统的相关信息
⑤  制定标准
【多选题】 计划的内容包括5W1H,具体是
①  地点
②  方式手段
③  人员
④  目标与内容
⑤  原因
【多选题】 古典管理理论的代表人物有( )。
①  泰勒
②  法约尔
③  德鲁克
④  韦伯
⑤  马斯洛
【多选题】 非语言沟通的形式主要有( )。
①  书面沟通
②  体态语言
③  声光信号
④  物体的利用
⑤  环境布置