【判断题】【消耗次数:1】
易燃易爆危险品库房应远离明火作业区、人员密集区和建筑物相对集中区。()
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【单选题】 固定动火作业场应布置易燃易爆危险品库房等全年最小频率风向( )
①  上风侧
②  下风侧
③  主导风向一侧
④  避风相下侧
【单选题】 固定动火作业场应布置在可燃材料堆场及其加工场、易燃易爆危险品库房等( )。
①  全年最小频率风向的上风侧
②  全年最小频率风向的下风侧
③  全年最大频率风向的上风侧
④  全年最大频率风向的下风侧
【判断题】 禁止携带易燃易爆危险品进入公共场所或乘坐公共交通工具
①  正确
②  错误
【判断题】 拆除作业区应设置危险区域围墙挡,负责警戒的人员应坚守岗位,防止非作业人员进入作业区
①  正确
②  错误
【判断题】 易燃易爆物品应分类储藏在专用库房内,并应制定防火措施
①  正确
②  错误
【单选题】 易燃易爆场所不能穿( )
①  A. 化纤工作服
②  B.纯棉工作服
③  C.防静电工作服
④  D.以上都不正确
【单选题】 乘坐公共交通工具不准携带易燃、( )等危险品。
①  洗漱用品
②  手电筒
③  易爆
④  电池
【判断题】 烟花爆竹工厂的安全距离指危险性建筑物与周围建筑物之间的最小允许距离,括外部距离和内部距离,工厂危险品生产区内危险性建筑物与厂部办公楼的距离为内部距离。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照危险源分类的概念,存放易燃易爆物品的仓库属于()危险源。
①  第一类
②  第二类
③  第三类
④  第四类
【单选题】 进入化学危险品储存区域的人员、机动车辆和作业车辆,必须采取( )。
①  防盗措施
②  防火措施
③  防水措施
④  防尘措施
随机题目
【单选题】 拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素 “5W”,是指以下的哪一项()
①  信息源、信息、媒体、接受者、反馈
②  学生、教师、媒体、信道
③  信息源、媒体、通道、接受者
④  信息源、信道、效果、接受者
【单选题】 谁提出了 “媒体是人体的延伸 ”( )
①  香农
②  韦弗
③  贝克
④  麦克卢汉
【单选题】 贝罗模式是香农 —— 韦弗模式在哪方面的一个发展( )
①  教育学
②  媒体理论
③  社会学
④  传播学
【判断题】 教育最优化的标准主要有两个:一是最大效果,二是最少时间。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是( )
①  教学技术将技术应用到教学过程中
②  教学技术的研究对象反影响教学的媒体
③  教学技术的目的在于追求教育的最优化
④  教学技术不包括对传统教学手段的研究
【单选题】 美国 AECT的 1994年定义明确指出,教学研究的目的是( )
①  开发教学资源
②  提高教学水平
③  研究教学策略
④  促进学习
【判断题】 教育技术是指物化了的技术和非物化的技术的总和。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中( )不属于组成现代教育技术的三个基本要素
①  现代媒体技术
②  现代传媒技术
③  现代工艺技术
④  教学设计技术
【单选题】 AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是( )
①  教学过程与教学资源
②  学习过程与学习资源
③  教学理论与教学方法
④  教学容与教学媒体