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【判断题】【消耗次数:1】
手持电动机具在使用中需要经常移动,其振动较大,比较容易发生触电事故。()
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )容易发生触电事故。
①
直接接触带电部件
②
采用安全电压
③
使用绝缘护具
④
采用漏电保护装置
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【单选题】
手持电动机具中Ⅰ、Ⅱ类工具的额定电压超过( )V。
①
24
②
36
③
48
④
50
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【多选题】
关于电动机具的使用,不正确的是( )。
①
电动曲线锯卡住时,直接将锯条退出,不必切断电源,然后再继续快速锯切
②
使用电刨时,操作者应戴好防护镜和绝缘手套
③
在使用电锯时,猛拉电缆线
④
砂轮切割机作业中出现异响,切割头和被切材料都有跳动,此时停机检查
⑤
电刨使用前再检查一遍被刨材料表面有无铁钉,以防刨削时刀片破裂,碎片弹出伤人
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【单选题】
鼠笼式电动机与绕线式电动机的的比较的特点在于()。
①
不能人为改变电动机的机械特性;
②
结构简单、价格低廉、工作可靠;
③
以上两项都对
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【单选题】
交流主轴电动机可称为()电动机。
①
三相异步电动机
②
三相同步电动机
③
交流永磁同步电动机
④
以上选项都不对
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【单选题】
( )的地方容易发生火灾、骚动、拥挤、踩踏事故。
①
人多、不宜疏散
②
人少、出口宽阔
③
人多、出口宽阔
④
人少、不宜疏散
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【判断题】
较大容量电动机可以采用直接启动方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
热继电器在使用时,其热元件应与电动机的定子绕组( )。
①
串联
②
并联
③
既可串联也可并联
④
视情况而定
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【单选题】
如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人应(????)。
①
站在铁板上操作
②
站在绝缘胶板上操作
③
穿防静电鞋操作
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【判断题】
直流电动机中包括鼠笼式电动机。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在刺激-反应的条件反射中形成的。(?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学情境是情感环境、认知环境和行为环境等因素的综合体,即教学活动进行的过程中,由师生的主观心理因素(情感、兴趣、意志)和客观环境因素(由教学手段创设而形成的自然现象、自然过程和社会形象等)而构成的一定的教学氛围和场景。( ?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
复试教学是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,而由一名教师使用不同程度的教材,在同一节课时和课堂里对不同年级的学生采取直接教学与自主作业交替进行的教学组织形式。( ?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题,以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行,前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。(?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
最优化教学思想和理论是唯一的、最佳的教学方式或教学过程。( ?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学过程就是以师生相互作用的形式进行的,以教材内容为主要认识对象,实现教学、发展和教育三大功能和谐统一的特殊认识和实践活动过程。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学策略设计是在一定理论和经验模式的指导下,为完成特定的学习任务而采用的教学情境、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑,合理和优化地处理教与学的各因素关系而采取的工作方式。(?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式,分为两种基本类型,个别教学和集体教学。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习者在一定的情境,即社会背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的认知工具,通过双向意义建构的方式而实现学习是社会学习理论的观点。( ?)
①
正确
②
错误
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