普通螺栓和高强螺栓都可重复使用。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

普通螺栓和高强螺栓都可重复使用。（）

① 正确

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【判断题】高强度螺栓连接按受力机理分为：摩擦型高强度螺栓和承压型高强度螺栓。

① 正确

② 错误

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【单选题】承压型高强度螺栓连接比摩擦型高强度螺栓连接()

① 承载力低，变形大

② 承载力高，变形大

③ 承载力低，变形小

④ 承载力高，变形小

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【单选题】高强度螺栓摩擦型连接与高强度螺栓承压型连接主要区别是（?）。

① 预拉力不同

② 连接处构件接触面的处理方法不同

③ 采用的材料等级不同

④ 设计计算方法不同

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【单选题】连接钢结构的高强度螺栓安装前，高强度螺栓连接摩擦面应进行（）试验

① A贴合系数

② B扭矩

③ C抗滑移系数

④ D抗剪切系数

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【单选题】图示高强螺栓承压型连接，承受荷载N和F作用，受力最不利的螺栓为。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【单选题】普通螺栓和承压型高强螺栓受剪连接的五种可能破坏形式是：I．螺栓剪断；Ⅱ．孔壁承压破坏；Ⅲ，板件端部剪坏；Ⅳ．板件拉断；V．螺栓弯曲变形。其中（）种形式是通过计算来保证的。

① I ，Ⅱ，Ⅲ

② I，Ⅱ，Ⅳ

③ I，Ⅱ，V

④ Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ

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【单选题】钢结构构件采用高强度螺栓连接时，临时螺栓穿入数量应由计算确定，并应符合下述规定，其中不正确的一项是：（）

① 不得少于安装孔总数的1/3

② 至少应穿两个临时螺栓

③ 如穿入部分冲钉，则其数量不得多于临时螺栓的30％

④ 临时螺栓可用普通标准螺栓，不得使用冲钉。

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【判断题】高强度螺栓应按照一定顺序施拧，宜由螺栓群中央顺序向外拧紧

① 正确

② 错误

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【判断题】高强度螺栓靠栓杆抗剪和承压来传递剪力。

① 正确

② 错误

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【单选题】下图所示弯矩M作用下的普通螺栓连接，可认为中和轴在螺栓上。

① 1

② 3

③ 5

④ 计算确定

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【判断题】学前儿童观是学前教育观的基础。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 1990年意大利的《幼稚园教育要领》指出：“幼儿的生活以家庭为主，逐渐扩大到社区社会。”

① 正确

② 错误

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【判断题】遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童身心的全面和谐发展只需要男性家长的参与。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园教育和小学教育都是终身教育的重要组成部分。

① 正确

② 错误

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【判断题】着眼于儿童的长远发展是现代学前教育的使命。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童的知识储备越丰富，理解抽象知识的能力就越强。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指（）。

① 不同阶段发展的不平衡

② 感知觉不同方面发展的不平衡

③ 不同方面发展的不平衡

④ 不同儿童个体心理发展的不均

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【多选题】下列表述正确的是（）。

① 学前教育的实施场所主要是家庭

② 1816年英国的欧文创办“幼儿学校”，标志社会学前教育正式建立

③ 家庭学前教育中的血缘亲情关系，其他类型的学前教育所不具有的

④ 家庭学前教育是学前教育的主要形式

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【单选题】学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题

② 学前教育的教师

③ 学前教育的现状

④ 学前教育机构

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