能量和危险物质的存在是危害产生的最根本原因，通常所可能发生意外释放的能量或危害物质称为第二类危险源。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】第二类危险源是指造成约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素。下列方法中，（）是控制第二类危险源的方法。

① 采取个体防护措施

② 设置隔离设施

③ 限制危险物质

④ 设置安全监控系统

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【判断题】第二类危险源是事故发生的前提，如果第一类危险源的出现，则第二类危险源必然出现。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在危险源的控制方法中，消除危险源、制止能量或危险物质、隔离属于（??）?

① 防止事故发生的方法

② 避免或减少事故损失的方法

③ 减少故障

④ 故障、安全设计

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【判断题】第一类危险源是指可能导致人身伤害和（或）健康损害的能量或危险物质。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】控制第二类危险源的方法有（）。

① 消除危险源

② 设置隔离设施

③ 设置薄弱环节

④ 增加安全系数

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【多选题】以下选项中，（）属于第二类危险源。

① 雷管

② 氧气瓶

③ 脚手架钢管壁厚不满足规范要求

④ 材料堆放过高

⑤ 易发生剧烈化学反应的材料混存

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【多选题】第二类危险源主要体现在（）等几个方面。

① 设备故障

② 设备缺陷

③ 人为失误

④ 管理缺失

⑤ 技术陈旧

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【单选题】根据危险源在安全事故发生发展过程中的（），一般把危险源划分为两大类，即第一类危险源和第二类危险源。

① 形式

② 性质

③ 类型

④ 机理

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【判断题】事故的发生是两类危险源共同作用的结果。第一类危险源是事故发生的前提，第二类危险源的出现是第一类危险源导致事故的充分必要条件。

① 正确

② 错误

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【单选题】造成约束、限制能量和危险物质措施失控的各种不利因素，如：电缆绝缘层破坏造成人员触电；压力容器破坏造成有毒气体泄漏导致中毒或爆炸。此类危险源属于(??)。

① 重大危险源????????????????????????????

② 第一类危险源?

③ 一般危险源????????????????????????????

④ 第二类危险源

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【单选题】在产品完工率为（）与完工产品工时定额的比例率。

① 所在工序工时定额

② 所在工序工时定额之半

③ 所在工序累计工时定额

④ 上道工序累计工时定额与所在工序工时定额之半的合计数

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【单选题】企业在生产过程中发生的各种耗费就是( )。

① 产品成本

② 生产费用

③ 期间费用

④ 期间成本

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【单选题】采用平行结转分步法，（）。

① 不能全面反映各生产步骤的生产耗费水平

② 能全面反映各生产步骤的生产耗费水平

③ 不能全面反映第一个生产步骤产品的生产耗费水平

④ 能全面反映第一个生产步骤产品的生产耗费水平

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【单选题】进行成本还原时，应以还原分配率乘以本月（）各个成本项目的费用。

① 所产半成品

② 所产该种半成品

③ 所耗半成品

④ 所耗该种半成品

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【多选题】教学口语的四种主要表达方式:( )。

① 叙述归纳语

② 描述阐释语

③ 解说分析语

④ 评述论证语。

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【多选题】交际口语的基本要求有：（）。

① 适应语境

② 分清对象

③ 历练心理

④ 明确主旨

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【多选题】教育口语的类型主要有（）。

① 说服语

② 暗示语

③ 激励语

④ 批评语

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【多选题】设计讲授语的原则有（）。

① 实践性原则。

② 主题性原则

③ 创造性原则

④ 知识性原则

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【多选题】教师口语分为哪三类？（）

① 课堂教学口语

② 教育口语

③ 教师其他工作的交际口语

④ 科学教育口语

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【多选题】教师口语的四大原则是：（）。

① 应坚持理论与实践相结合的原则

② 课内外相结合的原则

③ 训练与点评相结合的原则

④ 训练检测与现代化教育技术手段相结合的原则

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