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【判断题】【消耗次数:1】
墙身防潮层的位置关系到防潮的效果,位置不当就不能完全阻隔地下的潮气。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
墙身防潮层的位置应在:( )
①
室内地坪上一皮砖处
②
室外地坪下一皮砖处
③
室内地坪下一皮砖处
④
室外地坪上一皮砖处
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【单选题】
墙身水平防潮层的位置应在室内地面以下( )mm。
①
50~60
②
60~80
③
100~120
④
120~180
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【多选题】
防潮层常见的构造做法有()。
①
砌块防潮层
②
卷材防潮层
③
岩体防潮层
④
砂浆防潮层
⑤
细石混凝土防潮层
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【判断题】
墙身防潮层中的垂直防潮层,是指当室内地面出现高差或室内地面低于室外地面时,除了要分别按高差不同在墙内设置两道水平防潮层之外,还要对两道水平防潮层之间的墙体做防潮处理。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
墙身防潮的方法是在墙角铺设防潮层,防止土壤和地面水渗入砖墙体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于有抗震要求的建筑,其墙身水平防潮层不宜采用()。
①
防水砂浆
②
细石混凝土(配36)
③
防水卷材
④
圈梁
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【单选题】
下列材料中不可以用来做墙身防潮层的是()。
①
油毡
②
防水砂浆
③
细石混凝土
④
碎砖灌浆
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【单选题】
当室内地面垫层为碎砖或灰土材料时,其水平防潮层的位置应设在
①
垫层高度范围内
②
室内地面以下一0.06m处
③
垫层标高以下
④
平齐或高于室内地面面层
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【单选题】
当室内地面垫层为碎砖或灰土等透水性材料时,其水平防潮层的位置应设在( )。
①
室内地面标高±0.00处
②
室内地面以下-0.06 m处
③
室内地面以上+0.06 m处
④
室内地面以上+0. 60 m处
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【判断题】
基础梁的顶面标高应低于室内地面一定距离,以便在该处设置墙身防潮层。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
民主教育的目的就是要培养民主的公民,他们应该具有起码的民主意识、态度、知识、能力和信念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学与理性之间有着不可分割的关系,教学是以理性为前提的,教学的合理化是现代教学生活之所以可能的前提条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
只要实施民主制度就能够实现社会公正的政治框架。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阿克顿将“自由”定义为,不是压制别人的权利,而是在不妨碍他人的前提下按照我们自己选择的方式进行生活和思考的权利。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在理性的教化及教学的合理化过程中,教师的作用是微乎其微的,因为就学生而言,理性可以像天生的“种子”一样能够循着天然的方向生长。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自由教育是“大众教育”,而非“精英教育”,是一般的“职业教育”,而非“博雅教育”。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下哪些文艺复兴时期的思想家将理性看成是人的自然属性,即“随心所欲”和“为所欲为”。
①
拉伯雷
②
加尔文
③
培根
④
蒙田
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【多选题】
联合国教科文组织在一份文件规定教师享受的基本教学自由包括
①
设定教学目标的自由
②
选择和使用教材的自由
③
选择教法的自由
④
参加课程、教材、教具开发的自由
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【多选题】
现代教学的非理性化表现在许多方面,包括
①
教学目标方面
②
教学内容方面
③
教学评价方面
④
教学结果方面
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【多选题】
所谓自由教育的理性主义精神主要是指
①
自由教育就是遵循儿童的天性
②
自由教育不是无限制的随心所欲
③
自由教育有利于发展理性
④
理性的陶冶是自由教
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